Modalidad proyecto salud bucal

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2011
PLAN GENERAL

NOMBRE DEL PROYECTO: “Salud bucal”
JUSTIFICACIÓN: Este proyecto surge de la inquietud de los niños de saber ¿por qué se pican los dientes?, por lo cual se llevarán a cabo diversasactividades con el fin de dar respuesta a sus dudas y promover la salud bucal.
OBJETIVO GENERAL: Conocer los factores que intervienen en la formación de la caries para fomentar los hábitos de higienebucal.
CONTENIDOS:
Conceptual. Conocer qué es la caries.
Procedimental. Identificar los factores que producen la caries.
Actitudinal. Propiciar el cuidado de los dientes.
CAMPO FORMATIVO:Desarrollo Físico y Salud
DIRIGIDO A: Primer año
FECHA DE INICIO: 18 de Enero de 2011
PREVISIÓN DE ACTIVIDADES:
• Torbellino de ideas para saber qué es la caries.
• Investigación del por qué se picanlos dientes.
• Plática sobre la caries por un dentista.
• Experimento ¿qué sucede con mis dientes?
• Collage acerca de los factores que producen la caries.
• Lotería de la caries.
• Elaboración decarteles para la prevención de la caries.
• Exposición de carteles.
• Exposición del procedimiento adecuado del cepillado de dientes.
• Actividad “qué es bueno para mis dientes” para reforzar losconocimientos del niño.
• Elaboración de disfraces.
• Obra de teatro “La caries”

MATERIAL:
• Pelota.
• Huevos.
• Agua natural.
• Agua de sabor.
• Refresco de cola.
• Vasos desechables.
•Cartulinas.
• Envolturas (dulces, galletas, sabritas) y envases de refresco.
• Resistol.
• Lotería.
• Corcholatas.
• Pintura vinci de colores.
• Pinceles.
• Cepillo de dientes.
• Pasta dental.• Dentadura artificial.
• Hojas de ejercicios.
• Lápices.
• Periódico.
• Estambre.
• Cortinas.
OBSERVACIONES DEL PRACTICANTE:

EVALUACIÓN: Mediante un cuadro de doble entrada se registrarán lossiguientes rasgos a evaluar.
• Participación grupal e individual.
• Práctica de los hábitos adquiridos.
• Expresión oral y corporal.
• Creatividad.

BIBLIOGRAFIA

PEP 2004, "Cuidado de la...
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