Modalidades de trabajo docente para trabajar proyectos de español
Los proyectos didácticos permiten entender aspectos que se vinculan con los aprendizajes, las relacionesdocente/alumno, la organización de actividades y los intereses educativos en general. Por lo tanto es importante trabajar con proyectos porque son entendidos como actividades planificadas que involucransecuencias de acciones y reflexiones coordinadas e interrelacionadas para alcanzar los aprendizajes esperados que, en el caso de la asignatura de español, favorecerán el desarrollo de competenciascomunicativas. Así mismo, los proyectos, permiten planear los recursos, materiales a emplear (por lo general portadores textuales) y la dinámica de participación de los alumnos.No hay que olvidar que losproyectos didácticos se conforman de cuatro elementos fundamentales para su desarrollo: propósito, actividades a desarrollar, productos y evaluación.
Por otra parte, también es importanteimplementar las actividades permanentes con el fin de apoyar el proceso de alfabetización inicial en primero y segundo grados, a las actividades permanentes se suman las actividades para reflexionar sobre elsistema de escritura, que tienen como propósito favorecer el conocimiento de las propiedades del mismo. Así mismo es importante mencionar que se pretende que las actividades permanentes se realicen demanera continua a lo largo del año escolar. De tercero a sexto grados, las actividades permanentes se pueden trabajar de manera transversal con las demás asignaturas. Por último, una actividadpermanente que debe recibir mucha atención es la lectura individual y la lectura en voz alta, la primera, puede realizarse en momentos de transición entre actividades y la segunda todos los días durante 10...
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