modalidades en la educacion

Educación de modalidades de aprendizajes





Vega Millán Angélica




INTRODUCCION
En la educación en modalidades no convencionales, existen diferencias en el aprendizaje pues son el resultado de muchos factores, como por ejemplo la motivación, la cultura y la edad. Hay una gran diferencia entre la educación presencial y la no convencional, ¿porque? Existen alumnos que sonmuy tímidos y no se atreven a participar en una aula donde haya un grupo de persona o el temor a contestar y equivocarse y de esta manera para muchos es la oportunidad de realizar e interactuar con alumnos con la misma motivación y que, sin embargo, aprenden de distinta manera, de tal forma que, mientras a uno se le da muy bien redactar, al otro le resultan mucho más fácil los ejercicios de otrotipo. Esas diferencias si podrían deberse, a que el sistema de educación es distinta a estar presente en un aula y a su distinta manera de aprender.
Desde el punto de vista del alumno como del punto de vista del asesor el concepto de los estilos de aprendizaje resulta especialmente atrayente porque nos ofrece grandes posibilidades de actuación para conseguir un aprendizaje más efectivo.
Nos da laoportunidad de ser nosotros mismos los que estemos interactuando con el asesor y con los mismos compañeros en línea.








DESARROLLO DE EDUCACION EN MODALIDAD NO CONVENCIONAL
Sobre mi experiencia o conocimiento esta modalidad son nulos, ya que no había tenido la oportunidad de estudiar por este medio, creo que representa un reto para mi estudiar, adquirir conocimientos ydesarrollar habilidades, ya que es una oportunidad para las personas que queremos estar a la vanguardia en las nuevas modalidades y superarnos continuamente, para las personas que estamos laborando creo que es excelente por que el tiempo que tenemos libre es cuando podemos entrar a la plataforma y es mucho más cómodo que estar en un horario que marca la enseñanza presencial.
La modalidad no convencionalcreo que es muy buena opción ya que nos permite ser nosotros mismos los que determinemos como y cuando hacer las cosas, nos la oportunidad de leer más, los que no tenemos el hábito de leer, creo que poco a poco lo vamos a ir adquiriendo porque no tenemos más opción para poder realizar las tareas, creo que es una de las ventajas aparte la comodidad y poder decir lo que pensamos y creemos de losdistintos temas.
Creo que esta forma de estudiar tiene muchas ventajas, ya que se cuenta con un espacio virtual para facilitar la educación a distancia.
Tanto los asesores tienen el compromiso de darnos las herramientas para poder realizar las actividades y los aprendices tenemos la responsabilidad de aprovecharlas y tenerlas en tiempo y forma.






DESARROLLO DEL TEMA:
1.- CONCEPTO DE LAEDUCACION NO CONVENCIONAL: Es el conjunto de procedimientos y medios que dentro de una estrategia y organización global de apoyo, proporcionan el aprendizaje autónomo de los estudiantes, que por diversas circunstancias no coincide en tiempo y lugar con la institución y personas que ejercen la docencia.
2.- BENEFICIOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA QUE PUEDES APROVECHAR:
• Estudiar en el tiempo quetu elijas y el lugar que tu quiera.
• Tener las herramientas para poder realizar las tareas o ejercicios que te indiquen.
• Estar a la vanguardia en tecnología educacional.
• Poder interactuar con tu asesor por medio de mensajes en línea.
• Expresarte libremente.
3.- ROL QUE DEBES DESEMPEÑAR COMO ESTUDIANTE EN UNA NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA NO CONVENCIONAL: Como estudiante debo de serpasivo, debo de convertirse en el personaje principal del proceso de aprendizaje, hacerme responsable de mi propio aprendizaje y asumir un papel activo. El aprendiz elige donde y como hacer las actividades, estar siempre actualizándose en la plataforma, sobre los nuevos eventos, debe realizar sus propias tareas con sus herramientas brindadas, tener algo de conocimientos sobre la plataforma y saber...