Modelado para nivel inicial

Área: Educación Visual
Contextualización:
Propósitos: Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de lastécnicas como el dibujo, la pintura, el collage, el grabado, la construcción, el modelado y la escultura.
Contenido: Técnicas y materiales: Modelado.

ACTIVIDAD N°1 “Exploración de la arcilla”-INICIO: Los niños se ubicarán sentados en un solo grupo, uniré varias mesas así todos se sentarán formando un grupo total. Comenzaré la actividad presentando el material con el que vamos a trabajar: ¡Hoyles traje arcilla! Indagaré sus conocimientos previos: ¿Para qué creen que sirve? ¿Qué podemos hacer con ella? ¿Qué ideas tienen? Le entregaré a cada niño una porción de arcilla para modelar. Laactividad consiste en que los niños se inicien en los movimientos básicos del modelado, ya que es fundamental que aprendan estos movimientos (chorizos, esferas, cilindros) con una mano y con ambas, antesde realizar alguna producción. Entregaré el material, y les diré que vamos a explorar la arcilla, que realizaremos: cilindros, esferas, cuadrados, les preguntaré qué otra forma se puede realizar conella. Les mostraré con mis manos los movimientos que se pueden realizar, para luego ellos los puedan reproducir.
-DESARROLLO: Una vez entregado el material cada niño comenzará a explorarlo, podránamasar, realizar diferentes movimientos con ella, pellizcos, realizar huecos, cilindros, esferas, viboritas. Aclararé que luego de utilizar el material se lavarán las manos, ya que a algunos les resultaráextraño el material por su color y textura. Avisaré a los niños cuando la actividad va a finalizar así realizan una forma con la arcilla que posteriormente será mostrada a sus compañeros en elcierre.
-CIERRE: Al finalizar la actividad, realizaré preguntas como: ¿Qué realizaron con la arcilla? ¿Qué formas le dieron? ¿Quién quiere compartir con los compañeros lo que realizó? Cada niño podrá...