modelado

Unidad
Temas
Subtemas
Pag.
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Introducción a la psicología
organizacional
1.1 Orientaciones básicas y áreas de aplicación.
1.2 La psicología industrial y organizacional
1.3 Temas de estudio de la actualidad

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La persona
2.1 Filosofía
2.2 La personalidad
2.3 El comportamiento humano
2.4 Actitudes ,creencias ,representaciones ideológicas , aptitudes y habilidades delinformático
2.5 Los valores individuales y de las organizaciones, su aplicación e influencia en las organizaciones


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3
Comunicación
3.1 Elementos de la comunicación
3.2 El enfoque de sistemas
3.3 La organización considerada como un sistema de proceso de mensaje
3.4 Estructura de una organización
3.5 Sistema de una organización
3.6 Tipos de comunicaron en la organización3.7 Organización formal
3.7.1 Representación grafica de la estructura formal
3.8 Clasificación de la comunicación interna
3.8.1 Formal e Informal
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Motivación
4.1Teorias de la motivación
4.2 Implicaciones para el desempeño y la satisfacción

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5
Conflicto y Frustración
5.1 Teorías fundamentales del conflicto
5.2 Tipos de conflicto
5.3Conflicto y frustración
5.4 Reacciones a la Frustración
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6
Grupos en la organización
6.1 Concepto e importancia de los grupos
6.2 Características de los grupos
6.3 Administración de grupos de Trabajo
6.4 Estructura grupal
6.5 Características estructurales de los grupos
6.6 Estructura de roles: el liderazgo:
6.7 Estructura comunicativa de los grupos
6.8 Integración deGrupos de Trabajo

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Toma de decisiones
7.1Definicion y proceso de toma de decisiones
7.2 Modelo racional de toma de decisiones
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NOTA: EL PRESENTE TRABAJO REPRESENTA UNA RECOPILACION BIBLIOGRAFICA, CON FINES DE APOYO EDUCATIVO, PARA LA MATERIA DE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL DE ESTA INSTITUCION, EXCLISIVAMENTE.





UNIDAD IINTRODUCCION A LA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
1.1 Orientación básica y áreas de aplicación
El mundo en el que vivimos está conformado por una diversidad elementos frente a los cuales nuestras mentes experimentan percepciones y emociones distintas. La necesidad de comprender tal inmensidad son cuestiones que han preocupado a la humanidad en todas las épocas y en todas las latitudes. El enfoqueinterdisciplinario, en la formación académica, tiene como antecedente los movimientos estudiantiles de los años sesenta en Europa y surge ante la necesidad de responder problemas puntuales y críticos que no pueden resolverse en forma parcial y disciplinaria. En la actualidad las ciencias avanzan hacia una creciente especialización y a la intersección con otros campos del conocimiento, destacándose así elenfoque interdisciplinario como la mejor respuesta práctica a los problemas complejos que nos plantea el mundo actual.

La interdisciplina representa implica la construcción conceptual común de un problema dentro de un marco de representaciones comunes entre disciplinas y una cuidadosa delimitación de los distintos niveles de análisis y su interacción. En función de ello, podemos definir lainterdisciplina como la interacción de procesos, destrezas, conceptos de distintos campos del conocimiento con distintas perspectivas y con el fin de ampliar los conocimientos, la comprensión, la resolución de problemas y el desarrollo cognitivo.
Un equipo interdisciplinario se compone por profesionales, con conceptos, términos y metodologías propias a cada disciplina, que buscan integrar esosconocimientos para la investigación y la enseñanza. En su conformación es importante que entre los integrantes haya afinidades de carácter emocional por lo cual resultará conveniente utilizar técnicas de dinámica de grupo para favorecer ambientes de confianza que estimulen la creatividad de los integrantes.

El aporte de la psicología laboral a los procesos de mejora organizacional
La psicología...