modelado

MODELOS

1. ¿Cuáles son las etapas fundamentales de la investigación científica?

a) Determinación del problema
b) Elaboración de un modelo adecuado
c) Solución del problema

2. ¿Qué es un modelo?
En el lenguaje diario, la palabra modelo tiene tres usos diferentes: como sustantivo, como adjetivo y como verbo. En el primer caso se refiere a un ente físico, a un sistema, que representa aotro ente, es decir, a otro sistema. Así, un plano de una casa, es un modelo de casa. Un avión en miniatura, es el modelo de un avión.
Como adjetivo modelo indica el máximo de perfección, en oposición a la ausencia total de esa cualidad. Por ejemplo, cuando alguien dice: “Antonio es un modelo de marido”. Antonio en este caso, representa la perfección en maridos, el marido ideal.
Puede notarse losiguiente, y que se debe tener siempre presente: el modelo es una idealización, pero es una idealización subjetivo, depende de cada persona, o corresponde a un grupo de personas que piensan igual.
Finalmente, como verbo, modelar es dar forma física a algo, como por ejemplo, modelar una maqueta, Como verbo proviene de la escultura, donde se usaba un modelo vivo, el prototipo, para realizar elmodelo de barro o yeso; éste servía como modelo para construir un molde, que era utilizado para hacer la estatua definitiva, volcando metal fundido dentro del mismo.

3. ¿Cuál es la diferencia entre un modelo cualitativo y uno cuantitativo?
En la elaboración de un modelo, hay que determinar si el modelo es cualitativo o cuantitativo, de acuerdo a la medición que se realiza en sus variables, Lamayor parte del pensamiento relacionado con los problemas de negocios comienza con los modelos cualitativos, y gradualmente se llega hasta un punto donde pueden usarse los modelos cuantitativos. La investigación de sistemas se ocupa de la sistematización de los modelos cualitativos y de su desarrollo, hasta el punto en que puedan cuantificarse.

4. Dar dos ejemplos de modelo: generales yespecíficos.
MODELO GENERAL
El modelo Y= b *X + a
El modelo Y= c*X + b*Z + a
Ambos son modelos generales ya que los coeficientes a, b y c pueden asumir cualquier valor real.

MODELO ESPECÍFICO
El modelo Y= 2,1 X + 3
El modelo Y= 3.2 X + 4 Z + 3

Son modelos específicos, ya que los coeficientes tienen valores determinados.

5. ¿Qué se entiende por modelos icónicos? Dar un ejemplo.
En general,los modelos icónicos son particulares y aún individuales: sirven para un determinado sistema y no se pueden extender su aplicación. Resultan fáciles de comprender, ya que el nivel de abstracción es mínimo, aunque varía. Así en una estatua, la abstracción es menor que en el plano de una casa, que es más general.



6- ¿Qué se entiende por modelos analógicos? Dar un ejemplo.
En estos modelosaumenta el nivel de abstracción, con respecto a los modelos icónicos. Son representaciones físicas de los objetos materiales originales, en los cuales, el modelo no tiene un parecido directo (no es imagen) con el objeto original; sin embargo puede establecerse una relación uno a uno entre las variables fundamentales del modelo y del objeto original. Existen analogías entre las propiedades del sistemay las de su modelo, es decir, hay semejanza pero no es una reproducción fiel, salvo para algunas propiedades.
Los modelos analógicos se utilizan sobre todo para explicar los sistemas dinámicos, lo que representa una ventaja fundamental sobre los icónicos. Ejemplos de estos modelos son: la utilización de una segadora mecánica que simula el pastoreo intensivo del ganado; la explicación de lo quesucede en un circuito eléctrico mediante un modelo formado por tuberías, por las cuales se hace circular un líquido coloreado que representa la corriente eléctrica, etc.

7- ¿Qué se entiende por modelos simbólicos? Dar un ejemplo.
Ya se ha podido deducir que existe una relación directa entre la intensidad de abstracción y la generalidad de aplicación de los modelos. Los modelos simbólicos...