modelamiento y simulacion




PEaD
Programa de Educación a Distancia



Segunda Evaluación a Distancia




CICLO: 2013-0
Ingeniería de Sistemas
Modelamiento y Simulación de Sistemas
VI Ciclo


Docente : Ing. Denny John Fuentes Adrianzén

Alumno : ……..……………………………………….



Fecha de entrega : Hasta el 27 de Julio 2013.

Segunda Evaluación a Distancia

Instrucciones:
No olvides de escribirtus nombres y apellidos en la primera página de la Evaluación, en los espacios correspondientes.
Leer cada interrogante que te planteo y luego responde con la respuesta correcta, en el recuadro que le corresponde.
Para la parte del desarrollo de casos debes mantener un orden durante la solución del mismo.

Parte I:
Relaciona los siguientes conceptos (0.5 puntos cada uno)

1. Representa uninstante de tiempo en el horizonte de simulación

Gráfica
2. Es un modelo matemático que permite estimar el comportamiento de un sistema en un horizonte de tiempo, utilizando técnicas matemáticas

dt
3. Representa la variación de una variable nivel en el tiempo

Ecuación
4. Es un software de simulación que permite abordar el estudio de un sistema

Sistema de realimentación
5.Descripción formal de como una variable se ve influenciada en el sistema

Variable flujo
6. Interacción de estructuras elementales de realimentación

Flujo neto
7. Es la sumatoria de los flujos de entrada menos la sumatoria de los flujos de salida

Variable nivel
8. Es una variable que refleja el estado final del sistema

Parámetro
9. Representación de la trayectoria del comportamiento de unavariable

Stella
10. Es un elemento constante que afecta el comportamiento del sistema

Modelo analítico





Parte II:
Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda (0.5 puntos cada uno)

1. Stella es un lenguaje de programación de sistemas

2. En la ecuación general de una variable de nivel, “dt” es un instante de tiempo en el horizonte de simulación que puede ser 1 hora, 1día, 1 mes, entre otros

3. “N(t)” representa el valor que presenta la variable de nivel “N”en el tiempo “t”

4. “Y=b*X”, es una expresión matemática que representa una relación no lineal entre X e Y

5. “Y=1/X”, es una expresión matemática que representa una relación causal directa entre X e Y

6. Una relación causal puede ser representada en un diagrama de Forrester como canal de materialo canal de información

7. “N(t) = N(t-dt) + F*dt” representa la ecuación general de una variable nivel

8. Un flujo de entrada se caracteriza porque afecta a una variable nivel en forma directa

9. Un flujo de salida se caracteriza porque afecta a una variable auxiliar en forma inversa

10. Una variable nivel presenta un comportamiento que depende del flujo neto que lo afectaParte III:
Selecciona la alternativa correcta como respuesta a las siguientes interrogantes (0.5 puntos cada uno)








1. ¿Qué características presenta el modelo lineal “Y = a + b * X”?

a) a = 0, b = 0
b) a = 0, b > 0
c) a > 0, b > 0
d) Ninguna








2. ¿Qué características presenta el modelo lineal “Y = a + b * X”?

a) a = 0, b = 0
b) a = 0, b > 0c) a < 0, b > 0
d) Ninguna



























3. ¿Qué características presenta el modelo lineal “Y = a + b * X”?

a) Tiempo de entrega = (1/Capacidad de Atención) + Tamaño del Pedido
b) Tiempo de entrega = 1 + (1/Capacidad de Atención) * Tamaño del Pedido
c) Tiempo de entrega = Tamaño del Pedido / Capacidad de Atención
d) Ninguna

4. Cada unidadadicional en el tamaño del pedido aumenta el tiempo de entrega en …

a) 1
b) Capacidad de Atención
c) (1/Capacidad de Atención)
d) Ninguna

5. La gráfica presentada, que relaciona el tiempo de entrega en función del tamaño del pedido, expresa una relación causal de tipo …

a) Directa
b) Inversa
c) Ambas
d) Ninguna
































6. El...