modelo 6

Cuadernos de Formación Continua LOG/2

Comunicación Oral y Escrita en Lengua Originaria
Nivel Básico - Guaraní 2

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Cuaderno de Formación Continua
Comunicación Oral y Escrita en Lengua Originaria Nivel Básico - Guaraní 2
(Documento de Trabajo)

Coordinación
Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional
Dirección General de Formación deMaestros
Equipo de Formación Docente Continua

Equipo de Revisión y Dirección
Unidad Especializada de Formación Continua - UNEFCO

Cómo citar este documento:
Ministerio de Educación (2011). Comunicación Oral y Escrita en Lengua
Originaria Nivel Básico - Guaraní 2. Cuaderno de Formación Continua.
UNEFCO, Tarija.
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Bolivia, julio de 2011
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Comunicación Oral y Escrita en Lengua Originaria
Nivel Básico - Guaraní 2

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Cuadernos de Formación Continua LOG/2

Cuadernos deFormación Continua LOG/2

Índice

Comunicación Oral y Escrita en Lengua Originaria
Nivel Básico - Guaraní 2

Presentación
Datos Generales del Cuaderno ................................................................. 6
-Ubicación del Curso en el Ciclo ............................................................... 6
-Objetivo Holístico del Ciclo..................................................................... 6
ÑEMBOE METEI: ÑANE RËTA T
ema Nº 1: La Comunidad .......................................................................... 6
Vae yaikuata vae (Objetivo del Tema) ......................................................6
Varaviki yipi (Actividades Iniciales) ...........................................................7
1.1 Ñamae kavi kuae mbae iä retare jareñane miari jese (Observemos
detenidamente estas imágenes y conversemos de ellas).........................7
1.2. Ñamongeta yayapisaka reve kuae ñee reta (Leemos con atención
estas palabras) ............................................................................................7
1.3. Ñañemongoimi (Cantemos)...............................................................8
Varavikiyayapotavae (Actividades Propuestas) .......................................8
ÑEMBOE MOKOI: VARAVIKI RETA OYEAPO ÑANE RËTAPE VAE.
Tema Nº 2: Los trabajos que se realizan en la Comunidad. ................... 9
Vae yaikuata vae (Objetivo del Tema) ......................................................9
Varaviki yipi (Actividades iniciales) ..........................................................92.1. Ñamae kavi kuae tembiapo retare jare ñamombeu vaera oyapo
ñoguinoï. (Observemos detenidamente estas imágenes y luego)
indicamos los trabajos que Realizan) .......................................................9
2.2. Ñamongeta ñeengeti varaviki regua (Leemos las oraciones
sobre los trabajos) ......................................................................................102.3. Ñeeapo mborika jare jaiti reta (Los adverbios, preposiciones y
conectores del guaraní) .............................................................................11
Varaviki yayapotavae (Actividades Propuestas) .......................................11
ÑEMBOE MBOAPI: TËTA OIKO VAE RETA
(Tema Nº 3: Los habitantes de la Comunidad) ....................................... 12
Vaeyaikuata vae (Objetivo del Tema) .....................................................12
Yipi Varaviki (Actividades iniciales) ...........................................................12
3.1. Ñamae kuae mbae iä retare javoi ñane miari jese (Observemos estas
imágenes y conversemos de ellas).............................................................12
3.2. Ñeengeti: (oración gramatical)...