Modelo academico 2008
Páginas: 14 (3371 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2010
MODELO ACADÉMICO
DE CALIDAD
PARA LA
COMPETITIVIDAD
Junio, 2008
DIRECTORIO
Director General
Lic. Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Lic. Ramón Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Ing. Arq. Francisco de Padua Flores Flores
Secretario de AdministraciónLic. Hermilo García Christfield
Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional
Lic. José Francisco J. Landero Gutiérrez
Secretario de Servicios Institucionales
Lic. Carlos Manuel Mancillas Pillado
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Lic. Daniel Aceves Villagrán
Director Corporativo de la Unidad deEstudios e Intercambio Académico
Mtro. Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Lic. Miguel Ángel Serrano Perea
Director de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
Ing. Arq Violeta Araceli Figueroa Villarreal
CONTENIDO
Pág
|Presentación|4 |
|Misión |4 |
|Visión |4 |
|Modelo Académico de Calidad para la Competitividad|5 |
|Propósito |5 |
|Estructura de las Carreras del Conalep |5 |
|Núcleos de Formación |7|
|Formación Básica |8 |
|Formación Profesional |9 |
|Formación Propedéutica |10 |
|FormaciónPostécnica |11 |
|Síntesis comparativa entre modelos |13 |
Presentación
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, desde su creación hace casi 30 años, ha representado una alternativa para la formación profesionaltécnica de miles de jóvenes que desean incorporarse de manera inmediata al mercado laboral, enfrentando el reto de responder con equidad, calidad y pertinencia a las transformaciones socioeconómicas de nuestro país.
En la misma dinámica, y con una visión proactiva acerca del contexto de la sociedad mexicana, se lleva acabo la reorientación del Modelo Educativo del Conalep. En este documento sepresenta una síntesis de los elementos que lo integran, siendo éstos el fruto constante del trabajo colegiado del Sistema Nacional de Colegios de Educación Profesional Técnica en el país, en sus tres niveles de operación, y el cual será enriquecido con las aportaciones de quienes lo llevan a su operatividad en los planteles.
Misión
Formar Profesionales Técnicos a través de un Modelo académicopara la calidad y competitividad en un sistema de formación que proporciona a sus egresados la capacidad de trabajar en el sector productivo nacional o internacional, mediante la comprobación de sus competencias, contribuyendo al desarrollo humano sustentable y al fortalecimiento de la sociedad del conocimiento.
Visión
Somos la institución de formación técnica del sistema de educación...
DE CALIDAD
PARA LA
COMPETITIVIDAD
Junio, 2008
DIRECTORIO
Director General
Lic. Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Lic. Ramón Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Ing. Arq. Francisco de Padua Flores Flores
Secretario de AdministraciónLic. Hermilo García Christfield
Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional
Lic. José Francisco J. Landero Gutiérrez
Secretario de Servicios Institucionales
Lic. Carlos Manuel Mancillas Pillado
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Lic. Daniel Aceves Villagrán
Director Corporativo de la Unidad deEstudios e Intercambio Académico
Mtro. Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Lic. Miguel Ángel Serrano Perea
Director de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
Ing. Arq Violeta Araceli Figueroa Villarreal
CONTENIDO
Pág
|Presentación|4 |
|Misión |4 |
|Visión |4 |
|Modelo Académico de Calidad para la Competitividad|5 |
|Propósito |5 |
|Estructura de las Carreras del Conalep |5 |
|Núcleos de Formación |7|
|Formación Básica |8 |
|Formación Profesional |9 |
|Formación Propedéutica |10 |
|FormaciónPostécnica |11 |
|Síntesis comparativa entre modelos |13 |
Presentación
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, desde su creación hace casi 30 años, ha representado una alternativa para la formación profesionaltécnica de miles de jóvenes que desean incorporarse de manera inmediata al mercado laboral, enfrentando el reto de responder con equidad, calidad y pertinencia a las transformaciones socioeconómicas de nuestro país.
En la misma dinámica, y con una visión proactiva acerca del contexto de la sociedad mexicana, se lleva acabo la reorientación del Modelo Educativo del Conalep. En este documento sepresenta una síntesis de los elementos que lo integran, siendo éstos el fruto constante del trabajo colegiado del Sistema Nacional de Colegios de Educación Profesional Técnica en el país, en sus tres niveles de operación, y el cual será enriquecido con las aportaciones de quienes lo llevan a su operatividad en los planteles.
Misión
Formar Profesionales Técnicos a través de un Modelo académicopara la calidad y competitividad en un sistema de formación que proporciona a sus egresados la capacidad de trabajar en el sector productivo nacional o internacional, mediante la comprobación de sus competencias, contribuyendo al desarrollo humano sustentable y al fortalecimiento de la sociedad del conocimiento.
Visión
Somos la institución de formación técnica del sistema de educación...
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