modelo basico de la comunicacion


Escuela industrial y preparatoria técnica“Álvaro Obregón”


Nombre: Sergio Miguel García Almanza
Aula: 131
Grupo: 129
Materia: español
Matricula: 1587681
Profesora: Lic. Cecilia Sánchez delgado
Semestre: 1ero






Actividades deaprendizaje unidad 1
1- proceso de comunicación 20/08/11
Actividad 1.1 “el modelo básico de la comunicación”

a)¿como puedensaber el significado de esos mensajes?
R= visualizando las imágenes y llevando a cabo lectura del mismo.

b) ¿conocen el significado de las palabras o imágenes que aparecen?
R= si, ya queutiliza un vocabulario estándar y entendible para la mayoría de los lectores de dicho mensaje.

c) ¿Por qué creen que el ejemplo que trajeron es un mensaje?
R=porque estamos conociendo mas acercade este tema.

2-significado del mensaje.
Comunicado recado de noticia, aportación moral, intelectual o estética transmitida por una obra artística, recado oral y escrito enviado a alguien.4-emisor: dish
Receptor: el lector
Código: español latín

5- ¿Qué función del lenguaje se aplica en su mensaje (recorte)
R=referencial, porque nos da a conocer el producto de un punto devista realista y original.
7-Conclusion:
Aprendimos que el mensaje puede ser escrito u oral puede ser por medio del habla o escrito ya sea en un mensaje o carta .
Los podemos entender mejor pormedio de imágenes y llevando a cabo lectura del mismo.
El mensaje tiene que ser entendible para la gran mayoría de sus lectores y el mensaje debe ser claro y preciso para entenderlo mejor.
Sedivide en 3 partes:
-El emisor.
-El receptor.
Y el código.
El emisor es el que manda o envía el mensaje , el receptor es el que recibe el mensaje, y el código es el modo del habla.