Modelo Cinesiológico

MODELO CINESIOLÓGICO
Analiza los síndromes de dolor musculo-esquelético de alteraciones tisulares provocadas por el máximo movimiento. Los elementos del modelo son:
1: elementos de base del movimiento: sistema muscular y esquelético
2. elemento modulador del movimiento: sistema nervioso
3. elementos biomecánicos: estático y dinámico
4. elementos de sostén: cardiaco, pulmonar y metabólico
MODELONEUROMOTRIZ
Se caracteriza por el uso de estímulos propioceptivos y extroceptivos con el objetivo de influencia respuestas motoras resultado de estímulos provocados, se basa en la interacción de los sistemas motor y sensitivo
Es el encargado de interrelacionarnos con el exterior y de generar el movimiento. Está formado por diferentes sistemas, el más evidente es el llamado Sistema Miofascial quese compone de los huesos, articulaciones, músculos y fascias. Pero por encima de éste y con una función organizadora de la información y origen del movimiento está el cerebro, o para hablar en términos más apropiados el Sistema Nervioso Central.
NEUROLÓGICO EVOLUTIVO
El objetivo del tratamiento es aumentar las habilidades del individuo para movilizarse y desempeñar funciones de la forma másnormal posible, se basa en la importancia y el reconocimiento de dos factores
Interferencia de la maduración normal del cerebro por una lesión que lleva al retardo o detención de algunas o todas las áreas del desarrollo
Presencia de patrones anormales de posturas y movimiento, por liberación de la actividad refleja postural anormal o a una interrupción del control normal de los reflejos posturales demovimiento
FUNCIONAMIENTO OCUPACIONAL DE TROMBLY
Este modelo se centra en la práctica con personas con discapacidad física, aunque sus conceptos son extensibles a otros trastornos. Establece una descripción del concepto central del modelo, el funcionamiento ocupacional: La meta última es permitir al cliente desarrollar su sentimiento de eficacia y autoestima. El sentimiento de eficacia se derivadel sentimiento de competencia, de control de la propia vida y El sentimiento de competencia está asociado con la implicación de los propios roles, la persona debe ser capaz de hacer las tareas que en su opinión constituyen el propio rol.
Trombly agrupa los distintos roles de un sujeto en tres dominios: desarrollo y mantenimiento del yo; fomento del yo; productividad y mejora del yo. Según laautora, las tareas se componen de actividades, y para ser capaz de realizar una actividad se deben tener habilidades sensoriomotoras, cognitivas, perceptivas, emocionales y cognitivas.
Este tipo de actividades pueden desarrollarse en tres contextos, que son:
-Contexto Físico.
-Contexto  Cultural.
-Contexto Social.
Trombly propone una jerarquía conformada por ocho niveles que conducen a la funcionalidadocupacional:
 Sentido de competencia y autoestima
2 Roles vitales (ama de casa)
3 Tareas (lavar ropa)
4 Actividades (tender ropa)5 Habilidades y hábitos (manipular las pinzas de la ropa)
6 Capacidades desarrolladas (capacidad de sostener)
7 Capacidades de primer nivel (agarre reflejo)
8 Sustrato cognitivo- neuromuscular (dotación genética) 
Según Trombly existen dos formas de considerar laocupación:
·         Ocupación como fin: La ocupación como meta última que debe alcanzarse. Las actividades que el sujeto percibe como importantes.
·         Ocupación como medio: La ocupación como un agente de cambio que puede remediar las capacidades deterioradas, fin último de la intervención.
Afirma que una ocupación significativa siempre tiene un propósito, pero las tareas propositivas pueden tenero no un significado.
MODELO SENSO-PERCEPTIVO
Se le llama así al camino o recorrido que va desde el estímulo hasta su funcionamiento. Constituye todo el proceso de recepción de estímulos y extracción de información, requieren para llevarse a cabo condiciones de tipo
Fisiológico, tales como estímulos energéticos, órganos receptores, órganos trasmisores, centro de análisis síntesis y control,...