Modelo Conductista

MODELO CONDUCTISTA
• John
Broadus
Watson, (1878 1958).
Psicólogo
estadounidense que
inauguró la escuela
psicológica
del
Conductismo.

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J. B. Watson en 1913,
proponerechazar
conceptos
mentalistas:
• Conciencia
• Sensación
• Voluntad
• Imagen

Sustituyéndolos por:
• otros, apoyados en
el
paradigma
estimulo-respuesta,
el
cual
permite
trabajarexclusivamente con
eventos observables.

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• Corriente de la psicología:
Defiende el empleo de
procedimientos
experimentales
para
estudiar
el
comportamiento
observable (laconducta),
considerando el entorno
como un conjunto de
estímulos-respuesta.

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• Para Watson, la conducta
consiste en respuestas,
reacciones del organismo
(animal o humano), aciertos
sucesos
ambientales, denominados
estímulos.

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• El enfoque conductista: tiene raíces:
Asociacionismo (filósofos ingleses), en la
escuela de psicología estadounidenseconocida
como funcionalismo y en la teoría darwiniana
de la evolución, ya que ambas corrientes hacían
hincapié en una concepción del individuo como
un organismo que se adapta al medio.

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El conductismo actual ha influido en la psicología de tres
maneras:
1. Reemplazado la concepción mecánica de la relación
estímulo-respuesta por otra más funcional que
hace hincapié enel significado de las condiciones
estimulares para el individuo.
2. introduciendo el empleo del método experimental
para el estudio de los casos individuales.
3. demostrado que los conceptos ylos principios
conductistas son útiles para ayudar a resolver
problemas prácticos en diversas áreas de la
psicología aplicada.

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Fundamentos Del Conductismo
El conductismo,como teoría de aprendizaje, puede
remontarse hasta la época de Aristóteles, quien realizó
ensayos de "Memoria" enfocada en las asociaciones que se
hacían entre los eventos como los relámpagos y...