modelo de anamnesis
I. DATOS DE FILIACIÓN:
Apellidos y Nombres : R. A. G.
Edad : 11 años 3 meses Lugar de nacimiento :Huancayo – Junín Grado de instrucción : Tercer Grado Fecha de evaluación : 04 - 09 – 13
II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:
Rita fue evaluada para Contribuir en la determinación de presenciade daño neurológico. Evaluar indicadores emocionales.
III. TÉCNICAS Y/O PRUEBAS APLICADAS:
Observación de conducta
Test Guestaltico Visomotor de Bender
IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:
Laexaminada durante la sesión, se mostró poco colaboradora y no dispuesta a realizar las actividades que se le solicitaban. Su lenguaje es poco fluido y poco claro ya que se escuchaban balbuceosclaramente , sin iniciativa de intervenir en el diálogo de forma espontánea, su tono de voz es bajo y con dificultades en la articulación (tartamudeo) así como en la recepción del mismo , presentandodisminución en la velocidad de su nivel de procesamiento de información.
Con hábito de trabajo lento y cuidadoso, ante las dificultades, expresa tensión que éstas le ocasionan, mediantesincinecias (frota sus manos, se tocala cabeza, taconea el piso), presentando bajo adecuado nivel de tolerancia a la frustración.
V. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS:
Interpretación Cuantitativa delinstrumento:
Según la escala de Maduración de la prueba de Bender el menor evaluado tendría una edad de desarrollo de 11 a 11.5 años lo que sería significativamenteinferior a su edad cronológica.
ÍNDICES DE LESIÓN CEREBRAL:
* Adición u omisión de ángulos No
* Sustitución de curvas por ángulos No
*Sustitución de curvas por líneas rectas No
* Desproporción de las partes No
* Sustitución de cinco puntos por círculos. No
* Rotación del dibujo en 45...
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