modelo de boletin

REPUBLICA DE BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
E.B.N. “ANDRES ELOY BLANCO”
MARACAY-ESTADO ARAGUA
Cod. 006560023

INFORME EVALUATIVO FINAL

Alumno (a): _____________________ Grado: Sección:
Docente: _______ Año escolar: Fecha:

Observaciones del docente:________________________________________________________________________________

Literal obtenido: ____
Escala:
A: El alumno alcanzo todas las competencias y en algunos casos supero las expectativas para el grado.
B: El alumno alcanzo todas las competencias previstas para el grado.
C: el alumno alcanzo la mayoría de las competencias previstas para el grado.
D: El alumno alcanzo algunas de las competencias previstaspara el grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
E: El alumno no logro adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior.


___________________ SELLO ____________________
DocenteDirectora

__________________
Representante
INFORME DESCRIPTIVO GLOBALIZADO

Es un niño amable, cordial, alegre, solidario, respeta las normas que fortalecen la convivencia escolar y le gusta ayudar a sus compañeros. Su nivel de lectura es fluido. Identifica género masculino y femenino.Clasifica según el número (singular y plural). Distingue por medio de figuras las relaciones “menor que” y “mayor que”. Resuelve adiciones hasta el orden de la centenena y algunas veces soluciona sustracciones. Ubica en el cartel de valores y en ocasiones reconoce el valor posicional del número. Expresa gráficamente las funciones que cumplen los sentidos. Establece relaciones de tiempo (pasado,presente y futuro). Participa en conversaciones sobre el medio ambiente y propone ideas para el cuidado del planeta. Expone su punto de vista sobre la importancia del agua para la vida diaria. Relaciona colores primarios con los secundarios. Ejemplifica los diferentes tipos de texturas utilizando materiales como: tela, semilla, lija, arena, entre otros. Valora la importancia de los deportesescolares, manifestando un óptimo nivel de desarrollo de capacidades físicas generales y especificas del cuerpo humano. Interviene con alegría y entusiasmos en las actividades recreativas, culturales y gastronómicas propuestas en los programas educativos EPDCUE y todos manos a la siembra.

REPUBLICA DE BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
E.B.N. “ANDRESELOY BLANCO”
MARACAY-ESTADO ARAGUA
Cod. 006560023

INFORME EVALUATIVO FINAL

Alumno (a): _____________________ Grado: Sección:
Docente: _______ Año escolar: Fecha:

Observaciones del docente:

________________________________________________________________________________

Literal obtenido: ____
Escala:
A: El alumnoalcanzo todas las competencias y en algunos casos supero las expectativas para el grado.
B: El alumno alcanzo todas las competencias previstas para el grado.
C: el alumno alcanzo la mayoría de las competencias previstas para el grado.
D: El alumno alcanzo algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar lasrestantes.
E: El alumno no logro adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior.


___________________ SELLO ____________________
Docente Directora

__________________
Representante...