Modelo de calidad de vida oruro

UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA - TURISMO
FACULTAD DE ARQUITECTURA
HÁBITAD Y DISEÑO














ESTUDIANTE: Marcela Valdez Villca
DOCENTE: Arq. David Bravo Mendizábal
FECHA DE ENTREGA: 24 de mayo 2010
ORURO – BOLIVIA
MODELO DE CALIDAD DE VIDA–CIUDAD DE ORURO
ZONA ESTE-PUNTO CLAVE: Avenida del Ejército esquina Pisagua
PUNTUACIÓN: 1=pésimo; 10= muy buenoMODELO DE CALIDAD DE VIDA-CIUDAD DE ORURO
PUNTUACIONES DEL 1 AL 10
IMPACTO FISIOLÓGICO |
Alimentación y nutrición |
1 | Aporte de calorías | 5 |
2 | Satisfacción al comer | 5 |
3 | Grado de hambre | 4 |
4 | Angustia | 3 |
5 | Higiene de los alimentos | 3 |
Salud |
1 | Incidencia de enfermedades sociales | 3 |
2 | Porcentaje de la población enferma | 3 |
3 |Enfermedades mentales | 5 |
4 | Higiene | 5 |
5 | Elementos parasitarios | 4 |
Sanidad ambiental |
1 | Acceso al agua | 8 |
2 | Existencia de cloacas | 7 |
3 | Ruidos | 3 |
4 | Basura | 3 |
5 | Presencia de perros | 4 |
6 | Chatarras | 9 |

IMPACTO PSICOFISIOLÓGICO |
Vivienda |
1 | Superficie habitable | 3 |
2 | Protección de agentes externos | 3 |
3 | Aislamiento | 4 |
4 |Confort | 3 |
5 | Funcionabilidad | 3 |
6 | Iluminación interna y externa | 4 |
7 | Cocina | 4 |
Estética ambiental |
1 | Presencia de áreas verdes | 2 |
2 | Imágenes | 1 |
3 | Valores ecológicos | 1 |
Descanso y recreación |
1 | Sueño | 7 |
2 | Deporte | 3 |
3 | Programas recreativos barriales | 1 |
4 | ¿La gente va de vacaciones? | 6 |
5 | ¿La gente va de paseo? | 2 |6 | Existen espectáculos públicos | 1 |

IMPACTO EN EL DESARROLLO CULTURAL Y PARTICIPACIÓN |
Desarrollo de aptitudes y capacidades |
1 | Aptitudes | 7 |
2 | Educación | 2 |
3 | Programa de emprendimientos | 1 |
Participación de la comunidad |
1 | Participación ciudadana | 5 |
2 | Frecuencia de participación | 5 |
3 | Grado de participación | 5 |
4 | Libertad de participación| 5 |
Trabajo adecuado a las aptitudes del hombre |
1 | Traslado al trabajo | 5 |
2 | Magnitud del trabajo | 7 |
3 | Efectos psicológicos del trabajo | 4 |
4 | Efectos fisiológicos del trabajo | 4 |

IMPACTO SOBRE EL CONDICIONAMIENTO SOCIAL |
Condicionamiento psicológico |
1 | Interrelación social | 5 |
2 | Comunicación por ruidos | 4 |
3 | Uso de símbolos | 3 |
4 |Presencia de instituciones | 2 |
Seguridad individual y colectiva ciudadana |
1 | Violencia callejera | 2 |
2 | Delincuencia | 2 |
3 | Accidentes | 4 |
Valorización del medio |
1 | Presencia de servicios | 2 |
2 | Manufactura | 3 |

IMPACTO SOBRE EL ANÁLISIS DEL ECOSISTEMA |
Equilibrio del ecosistema |
1 | Potencial de biotopos | 1 |
2 | Equilibrio sinecológico | 5 |
3 |Equilibrio auto ecológico | 3 |
4 | Existe la conservación del ecosistema | 1 |
Estabilidad ecológica |
1 | Deslizamientos | 10 |
2 | Inundaciones | 7 |
3 | Barros | 7 |
4 | Incendios | 9 |
5 | Otros fenómenos (tsunamis, terremotos, etc.) | 10 |
Uso apropiado de los recursos naturales |
1 | Presencia de paneles solares | 1 |
2 | Presencia de chimeneas | 2 |
3 | Energía eólica | 1 |4 | Biogás | 1 |

PROMEDIO DE LOS 5 IMPACTOS
MODELO DE CALIDAD DE VIDA
MODELO DE CALIDAD DE VIDA | PROMEDIOS |
A) Impacto fisiológico | |
* Alimentación y nutrición | 4 |
* Salud | 4 |
* Sanidad ambiental | 5.6 |
TOTALES | 4.5 |
B) Impacto psico-fisiológico | |
* Vivienda | 3.4 |
* Estética ambiental | 1.3 |
* Descanso y recreación | 3.3 |TOTALES | 2.6 |
C) Impacto sobre el desarrollo cultural y participación | |
* Desarrollo de aptitudes y capacidades | 3.3 |
* Participación de la comunidad | 5 |
* Trabajo adecuado a las aptitudes del hombre | 5 |
TOTALES | 4.4 |
D) Impacto sobre el condicionamiento social | |
* Condicionamiento social | 3.5 |
* Seguridad individual y colectiva ciudadana | 2.6 |...