Modelo de cronograma de actividades

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
NOMBRE DEL PROYECTO: Apoyo y ayuda a pre-escolar
Mes de Noviembre Mes de Diciembre Mes de Enero
Actividades | Tareas | Semana1 | Semana 2 | Semana 3 | Semana 4 | Semana 5 | Semana 6 |
Información sobre el Consejo Comunal y determinación de servicio comunitario a prestar. | *Visita al Consejo Comunal del sector paradeterminar necesidades básicas de las funciones que tiene a cargo dicho consejo.*Determinación del servicio comunitario a prestar conjuntamente con el consejo comunal.*Reunión y visita con el personal dellugar donde se prestará el servicio, en este caso con el personal del Pre-escolar Clarita de Alayón, quienes serán los encargados de supervisar el servicio. | 30 Horas | | | | | |
Búsqueda deHerrería | *Información de herrería donde puedan hacer las banderas a donar (forma parte del servicio, es una donación).*Reunión con el herrero para llegar a acuerdos respecto al tamaño de lasbanderas. | | 15 Horas | | | | |
Presentar al Consejo Comunal y al personal del Pre-escolar la información hallada sobre la donación. | *Reunión con el personal del pre-escolar y ConsejoComunal para notificar el comienzo de la elaboración de las banderas en la herrería. | | | 8 Horas | | | |
Inspección al Pre- escolar | *Visita al pre-escolar con la finalidad de observar la formade administración que tienen allí respecto a las fichas de los alumnos.*Recomendaciones y ejecución de las sugerencias en cuanto a la administración de fichas. *Apoyo al personal | | | | 20 Horas| | |
Visita al Pre- escolar y charlas | Visita al Pre-escolar, apoyo al personal con los alumnos, administración de documentos y charlas sobre el ahorro y conocimiento del valor de monedas ybilletes. | | | | | 22 Horas | |
Retiro de las banderas de la herrería y donación de las mismas al pre-escolar. | *Visita al Pre-escolar, apoyo al personal con los alumnos. *Búsqueda de las...