modelo de enfermeria

MODELOS DE ENFERMERÍA

Hecho: cosa que sucede.
Fenómeno: toda apariencia (verosimilitud y probabilidad; cosa que parece y no es) o manifestación

Los modelos y las teorías de enfermería describen la percepción que sus autoras tienen de algo que se conoce con certeza –hecho– y que es el proceso de cuidar.
Esa descripción puesto que resulta de la percepción del hecho podría calificarse como“fenómeno

Supuestos o paradigmas
Para poder entender un modelo o una teoría debemos identificar cuáles son los supuestos y paradigmas que están orientando, explícita o implícitamente, la construcción de dicho modelo o teoría.

Supuesto: suposición, hipótesis. Suposición: lo que se supone o da por sentado. Aceptación de un término en lugar de otro. Marriner identifica los supuestos como:“enunciados que se admiten como ciertos sin ninguna prueba o demostración”.

La utilización del término “supuesto” en el lenguaje de los modelos y las teorías de enfermería nos indica que dichos modelos y teorías se desarrollan partiendo de unos principios que pueden estar implícita o explícitamente formulados y que, puesto que son considerados como ciertos sin prueba o demostración, podrían no sercompartidos por todo el colectivo de enfermería.

Esto contribuye a que un determinado modelo o teoría de enfermería sólo pueda ser llevado a la práctica, con éxito, en un entorno concreto.
Desde una perspectiva anarquista de la ciencia los modelos y las teorías de enfermería serían manifestaciones de la ciencia enfermera, puesto que podríamos definirlos como: Un conocimiento que tiene undesarrollo histórico, nace en un momento histórico concreto para dar respuesta a las necesidades planteadas en ese momento y sólo en él serán válidas.

Paradigma: otro término que aparece en el lenguaje de los modelos y las teorías de enfermería es el paradigma, que se define como ejemplo o ejemplar. Por tanto, podríamos definirlo como un referente y así es: el paradigma es el referente en laconstrucción de un modelo o teoría. Para T. Khun un paradigma es el conjunto de creencias, valores, principios, leyes, teorías y metodologías que sirven como referente para el desarrollo de la ciencia.
Cuando hablamos de paradigmas, estamos refiriéndonos a las estructuras, marcos referenciales, a partir de los cuales se desarrolla un modelo o teoría de enfermería.
En función de las características quetenga dicha estructura, el modelo o teoría será diferente.
Por tanto, ocurrirá lo mismo que referíamos al hablar del efecto de los supuestos. Un modelo o teoría sólo podrá alcanzar la universalización mientras se encuentre dentro del paradigma predominante.
Otro aspecto de interés para nosotros, y que posteriormente desarrollaremos, tiene que ver con la clasificación de los modelos y teorías deenfermería, partiendo del paradigma referente.
Retomemos la argumentación que abrimos al comenzar a definir los conceptos: decíamos que una enfermera, cuando construye un modelo de enfermería, debe etiquetar los elementos que intervienen en el hecho enfermero; definirlos y, en ese momento, el hecho queda transformado en fenómeno, puesto que en la descripción de dichos elementos la enfermera ya habrádejado sentir su percepción sobre el hecho. A continuación, la enfermera debe relacionar esos elementos que ha conceptualizado y definido. Esta relación será una u otra en función de los supuestos de los que partirá la enfermera y de los efectos del paradigma existente.
Así pues, aunque partamos de un mismo hecho, el hecho enfermero, el modelo o teoría elaborado por una enfermera puede serdiferente al elaborado por otra si el paradigma bajo el que se mueve cada una de ellas es distinto o si los supuestos a partir de los cuales se establecen las relaciones de los conceptos son diferentes.

Modelo: esquema teórico, generalmente en forma matemática, de un sistema o de una realidad compleja, que se elabora para facilitar su comprensión y el estudio de su comportamiento. Para...