Modelo De Estufeblean

1. MODELO DE STUFFLEBEAM-MODELO C.I.P.P. (CONTEXTO-INSUMOSPROCESOS-
PRODUCTOS)
a. ENFOQUE: ANALÍTICO-RACIONALISTA
b. CONCEPTO DE EVALUACIÓN
La evaluación es el proceso de identificar, obtener yproporcionar información útil y descriptiva acerca del valor y el mérito de las metas, la planificación, la realización y el impacto de un objeto determinado, con el fin de servir de guía para la tomade decisiones, solucionar problemas de responsabilidad y promover la comprensión de los fenómenos implicados.
c. PROPÓSITO
Proporcionar información útil para tomar decisiones con respecto a unprograma, ya sean estas de planeación como resultado de la evaluación de contexto; de estructuración como resultado de la evaluación de insumos; de implementación como resultado de la evaluación de procesoo de reciclaje como resultado de la evaluación de producto.
d. CARACTERÍSTICAS
Establecer cuatro tipos de evaluación:
Evaluación de contexto: busca definir el contexto institucional, identificarla población objeto del estudio y valorar sus necesidades, identificar las oportunidades de satisfacerlas necesidades, diagnosticar los problemas que subyacen en las necesidades y juzgarse losobjetivos propuestos son lo suficientemente coherentes con las necesidades valoradas.
Evaluación de insumos: busca identificar y valorar la capacidad del sistema, las estrategias del programa y susalternativas, la planificación de procedimientos para llevar a cabo las estrategias, los presupuestos y los programas.99
PARADIGMAS - ENFOQUES - ORIENTACIONES Y MODELOS EVALUATIVOS
Evaluación de procesos:busca identificar o pronosticar, durante el proceso, los defectos de la planificación del procedimiento o de su realización, proporcionar información para las definiciones pre programadas y descubrir yjuzgar las actividades y aspectos del procedimiento.
Evaluación del producto: busca recopilar descripciones y juicios acerca de los resultados relacionarlos con los objetivos y la información...