Modelo De Evaluacion Insitucional

Páginas: 3 (568 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2011
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
INSTRUMENTO 2
HISTORIA DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO DURANTE LOS
ÚLTIMOS 5 AÑOS

Variables | Datos del Establecimiento Educativo durante los últimos cinco años || 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
Matrícula total al inicio del año | 1679 | 1750 | 1804 | 1789 | 1734 |
Matrícula agregada | 6 | 11 | 14 | 7 | 8 |
Matrícula segregada | 12 | 11 | 12 | 15| 9 |
Número de deserciones | 84 | 121 | 95 | 81 | 84 |
Número de promovidos | 1366 | 1422 | 1512 | 1648 | 1559 |
Número de no promovidos | 223 | 207 | 199 | 52 | 91 |
Matrícula efectiva final| 1589 | 1629 | 1711 | 1700 | 1650 |

Al socializar la matriz de datos del Colegio Técnico Nacional “Carmen Mora de Encalada” con información de los últimos 5 años. Se ha seleccionado lossiguientes criterios, comentarios y observaciones de los diferentes compañeros profesores.
* Los maestros estamos tomando el proceso educativo y la enseñanza con más profesionalismo y responsabilidad,esto se demuestra claramente en los resultados estadísticos ya que el porcentaje de alumnos no promovidos se ha reducido a un 3.5% en el año 2009 y de 5.5% en el 2010. Que es un porcentaje mínimo enrelación a los años anteriores.
* Los resultados positivos que podemos observar en los años 2009 y 2010, se deben en gran parte al proyecto de tutorías que han llevado a cabo los docentes. En el cuálse brindó apoyo a los estudiantes con problemas académicos.

* El departamento del DOBE ha colaborado mucho con los estudiantes, visitando a los padres de familia en sus hogares, cuando éstos noacuden a los llamados que realizamos los maestros. Con la finalidad de dialogar sobre el rendimiento y la disciplina de sus representados. Consiguiendo así un mejor desempeño de parte de losestudiantes.

* Los cursos de mejoramiento profesional impartidos por el Ministerio de Educación han sido de gran ayuda para los maestros al acrecentar sus conocimientos cuyos resultados se...
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