Modelo De Examen Universidad En La Argentina

Modelo de examen
La universidad en la Argentina

Describa el proceso de paso de la universidad medieval a la universidad moderna, desarrollando:
-¿Cuales fueron los factores que dieronorigen a la educación universitaria en el medioevo? ¿Como influyeron los conflictos de la iglesia y el estado en el surgimiento de la universidad?
-¿En que momento se pone de manifiesto la crisisde la universidad medieval y cuales son los factores que la producen?
-Las principales características que asume el modelo universitario napoleónico (francés) y las características que asume elmodelo de Humboldt (alemán).
Señale similitudes y diferencias en relación a los siguientes elementos:
-La formación de los estudiantes y la visión del conocimiento y su aplicación-La organización de la universidad
-Su influencia en la creación y el desarrollo de las universidades latinoamericanas

Señale cuales son las limitaciones según G. Delgado.Desarrolle:
-Limitaciones de la soberanía
-Debilitamiento de la integración social
-El pasaje de la producción Taylorista-Fordista a la Postfordista

¿Cuál es la función de la‘universidad de los abogados’ según Krostch? Y ¿Con que modelo de las universidades europeas (alemán o francés) se identifica la universidad de los abogados implantada en América?

En el manifiesto deCórdoba:
-¿Quiénes reaccionan versus la universidad tradicional?
-¿Qué se critica de ella?
-¿Qué modelo de universidad proponen?

Desarrolle, según Tedesco, la función políticacumplida por el sistema educativo y específicamente, por el sistema de educación superior, puntualizando:
-El rol de los colegios Nacionales
-Las posiciones de los sectores conservadores ymedios ante el tema de la diversificación de la enseñanza
-El fracaso de los proyectos de diversificación del sistema educativo
-Los ejes del debate de la Ley Avellaneda a momento...