Modelo de formulacion de estrategia de la matriz ie

EJERCICIO DE RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS 1

Centro de Formación: CIES Regional: NORTE DE SANTANDER
Formador: SANDRA PATRICIAPACHECO ARÉVALO.
Alumno en Formación: ____________________________________________________________

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Estructura Curricular: Gestión Administrativa

Competencia: Intervenir en eldesarrollo de los programas de mejoramiento organizacional que se deriven de la función administrativa.

Actividad de E- A - E 1: Realizar actividades administrativas, tendientes al desarrollo de losprogramas de la unidad, aplicando los estándares de calidad y procedimientos establecidos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• Aplica la teoría y los conceptos administrativos en la ejecución de programas dela unidad administrativa.
• Analiza con objetividad la estrategia empresarial, en el contexto de los programas de mejoramiento de cada unidad administrativa.
• Aplica el proceso de planeaciónestratégica, orientado a la Unidad Administrativa, en la FA/DO para el desarrollo de programas de mejoramiento.
• Emplea planeación estratégica en programas de mejoramiento de la organización
• Aplicaprocesos de la Unidad Administrativa teniendo en cuenta los principios de Planeación en la ejecución de programas de mejoramiento.
• Aplica la cultura y el ambiente de trabajo de la Unidad Administrativa.• Elabora un inventario de necesidades de la Unidad Administrativa para su mejoramiento.
• Planea e implementa programas de mejoramiento para la Unidad Administrativa.

INSTRUCCIONES PARA SUREALIZACIÓN:

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO:

1. En la evidencia 1 defina:
• Teoría de la organización, Estructura y diseño, Metas y eficacia, Evolución de la Teoría Administrativa, Escuelas y enfoquesde la Teoría Administrativa, Entorno global, Gestión del entorno
• Escuela de la Administración empírica
- Teorías modernas o Modelos Gerenciales
- Empowerment, Outsourcing, Administración...