MoDelo De IntervEncion En Caso De Enuresis
Páginas: 4 (798 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2012
MODELO DE INTERVENCION EN CASO
DE ENURESIS
Lic. En Psicología 8vo cuatrimestre
Patricia Ornelas Gómez
MODELO DEINTERVENCION EN CASO DE ENURESIS
1. Uso del aparato de alarma.
2. Despertar escalonado.
3. Ingesta de líquidos la 1ra noche del entrenamiento para que la practica sea intensiva(sobreaprendizaje).
4. Entrenamiento de retención: a diferencia del método de Kimmel, se realiza durante una noche completa (1ra noche).
5. Ejercicios de limpieza (entrenamiento en limpieza):consiste en que el niño debe de cambiarse el pijama y las sábanas, llevarlas al cesto de la ropa sucia, secar el aparato de alarma, ponerse otro pijama y hacer la cama con sabanas limpias.La practica positiva: que el niño se acueste con la luz apagada, cuente en voz baja hasta 50, se dirija al baño, se siente en la taza para orinar (pueda que no orine) y se vuelva a la cama (ambos seaplican cuando el niño se ha orinado y con ensayo).
6. Consecuencias positivas por tener la cama seca: atención social y reforzador (social y material).
El procedimiento de aplicación delentrenamiento en casa seca, consta de 3 fases acordadas en el niño:
1. Fase: UNA NOCHE DE ENTRENAMIENTO INTENSIVO:
a. Una hora antes de ir a la cama se recuerda al niño las etapas detratamiento, haciendo hincapié en las ventajas de no mojar la cama. Se coloca el aparato de alarma recordando otra vez su funcionamiento. El niño debe realizar 20 ensayos de practica positiva, beberde 1-2 vasos de su bebida favorita y acostarse (paso 1,3 y 5).
b. Cada hora se despierta al niño enviando una estimulación lo más suave posible. Las primeras veces se le puede ayudar alevantarse o incorporarse. El niño debe ir al baño. Si esta adormilado, se le conduce diciéndole que tiene que ir al baño si no quiere mojar la cama. En la puerta del baño los padres se detienen y...
DE ENURESIS
Lic. En Psicología 8vo cuatrimestre
Patricia Ornelas Gómez
MODELO DEINTERVENCION EN CASO DE ENURESIS
1. Uso del aparato de alarma.
2. Despertar escalonado.
3. Ingesta de líquidos la 1ra noche del entrenamiento para que la practica sea intensiva(sobreaprendizaje).
4. Entrenamiento de retención: a diferencia del método de Kimmel, se realiza durante una noche completa (1ra noche).
5. Ejercicios de limpieza (entrenamiento en limpieza):consiste en que el niño debe de cambiarse el pijama y las sábanas, llevarlas al cesto de la ropa sucia, secar el aparato de alarma, ponerse otro pijama y hacer la cama con sabanas limpias.La practica positiva: que el niño se acueste con la luz apagada, cuente en voz baja hasta 50, se dirija al baño, se siente en la taza para orinar (pueda que no orine) y se vuelva a la cama (ambos seaplican cuando el niño se ha orinado y con ensayo).
6. Consecuencias positivas por tener la cama seca: atención social y reforzador (social y material).
El procedimiento de aplicación delentrenamiento en casa seca, consta de 3 fases acordadas en el niño:
1. Fase: UNA NOCHE DE ENTRENAMIENTO INTENSIVO:
a. Una hora antes de ir a la cama se recuerda al niño las etapas detratamiento, haciendo hincapié en las ventajas de no mojar la cama. Se coloca el aparato de alarma recordando otra vez su funcionamiento. El niño debe realizar 20 ensayos de practica positiva, beberde 1-2 vasos de su bebida favorita y acostarse (paso 1,3 y 5).
b. Cada hora se despierta al niño enviando una estimulación lo más suave posible. Las primeras veces se le puede ayudar alevantarse o incorporarse. El niño debe ir al baño. Si esta adormilado, se le conduce diciéndole que tiene que ir al baño si no quiere mojar la cama. En la puerta del baño los padres se detienen y...
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