Modelo de la universidad veracruzana

Presentación del Modelo Educativo de la Universidad Veracruzana

Siendo muy claro que la educación es un campo muy amplio de estudio y de preparación continua, es acertado que surjan muchos modelos educativos, pero dentro de esto es muy convincente la propuesta de la Universidad Veracruzana mediante el nuevo modelo educativo.
La Universidad Veracruzana trata que el alumno dentro de su papelsea un ser capaz de enfrentar lo que venga siendo ya un egresado de dicha universidad y durante el transcurso de la misma, logrando en él una verdadera formación integral y armónica, humana, social y profesional. Resaltado así el objetivo es importante decir que la propuesta es convincente para que se logre la verdadera transformación dentro del nivel profesional. A este modelo no solo podemosverlo como formador profesional sino también como formador del ser humano, capaz de ser un transmisor de valores que lo lleven a ser un ser sensible, social, cultural, creativo, lógico, responsable y tolerante como persona. Por igual el modelo educativo de esta universidad le da mucha importancia a que el alumno siendo ya egresado sea capaz de desarrollar procesos educativos informativos yformativos.

Análisis del Modelo
Desde muchos añosa atrás han estado presentes en la educación muchos descubrimientos y avances en la tecnología que nos llevan a una globalización más rápida y acelerada constantemente, es en sí lo que hoy son las nuevas tecnologías que nos aceleran los alcances científicos, nos ayudan a vivir la vida más cómoda, en si nos permite cada día una verdadera transformaciónen el medio ambiente, ya que nos cambia el ritmo de vida y nos lleva a vivir y socializar de distintas maneras de como lo hacíamos en el pasado. En si a lo que quiere llegar es a que nos demos cuenta que razonamos muy distinto a como se era antes ya que el cambio tecnológico influye en el ser humano, en la manera que podamos relacionarnos con la sociedad y así por igual se va dando la influenciaque tienen estas mismas dentro de lo que son las aulas educativas por que nos cambia de igual manera las formas de plantear o realizar un modelo educativo.

El modelo de la Universidad Veracruzana con los lineamientos en el nivel licenciatura, nos da distintos modos para realizar una propuesta con el fin de desarrollar un egresado capaz de ser intelectual, reflexivo, creativo, constructor,humano, social y profesional. Es en este mismo en el cual se lleva a cabo una formación que integral, la cual la entendemos como el verdadero conocimiento y dominación del la materia, donde se cuenta con un buen razonamiento critico, reflexivo, intelectual, que conduzcan a todo participe a que sepa elaborar proyectos educativos de calidad. No dejando de lado dentro de este mismo que todo proceso deenseñanza educativa se debe de llevar a cabo mediante una relación a la par con los valores y sobretodo una buena actitud, siendo que estos mismos se adaptan a la participación que pueda surgir del educando hacia la sociedad dentro del modelo educativo.

Jenny en este modelo se propone alcanzar los fines educativos a través del tratamiento matizado de ejes integradores, puestoque cada unos de ellos aporta un mapa conceptual distinto y da relevancia a diversos contenidos, habilidades y actitudes. (p.40).
Este modelo no tiene como principal objetivo que solo se enseñe y se eduque sino que baya mas allá de lo que puede ser solo una relación del educando y el educador, basándonos en esta propuesta por los ejes integradores los cuales no solo busca estarelación ya mencionada sino que el modelo tenga procesos de calidad que ayuden a todo buen desenvolvimiento del alumno.

Los ejes son en sí uno de los elementos primordiales en los que se basa esta propuesta del modelo de la Universidad Veracruzana, estos ejes son: eje heurístico, eje axiológico y eje teórico, el primero mencionado busca la adquisición de conocimientos, se dé el desarrollo de...