Modelo de ludotecas
|http://www.funlibre.org/documentos/ludotecas/Ludotecas.htm |
|| MARCO DE REFERENCIA | EJES CONCEPTUALES | SISTEMA DE EVALUACIÓN | |
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|La postura que se sugiere aquí no es una que pretende enmarcar ideologías o tipos de ludotecas estándar, sino aquella en que se |
|apropianlos textos, |
|se les hace resignificar otras cosas, se les encuentra el sentido, y se constituyen en un gesto de afirmación de la singularidad.|
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|Las ludotecas son espacios intencionalmente diseñados para posibilitar vivencias lúdicas con resultados positivos para los niños,|
|la familia y la comunidad, que por la tanto deben estructurarse previa especificación del marco ético y los objetivos desde las |
|políticas ylos programas y aprender a actuar con justicia y ecuanimidad respecto a otras personas, razas, sexos, etc., de forma |
|concreta, sin dejarlo al azar. |
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|Si bien suobjetivo principal es crear un espacio para el desarrollo del niño a través del juego y la participación en las |
|actividades lúdico formativas, surgen para el encuentro grupal e intergeneracional y el juego de los niños y las niñas que serán |
|acompañados por los ludotecarios, adultos y jóvenes que asesoran y desarrollan actividades con un objetivo claro: el desarrollo |
|integral de losniños y las niñas. |
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|Así, las Ludotecas deberían: |
|Rescatar eljuego tradicional y contrarrestar los efectos negativos de la cultura de la imagen impuesta con alternativas donde se|
|formen imágenes autogeneradas / juego creativo y simbólico. |
|Ser un espacio para el uso del juego libre y como método de aprendizaje y desarrollo de competencias, habilidades y conductas. |
|Ser una...
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