modelo de monografia


ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 02
I. TIPOS DE CONDUCTAS QUE EL CEREBRO ES CAPAZ DE ELABORAR ---------------------------- 03
1.1. EL ESTUDIO DE LOS CORRELATOS NEUROFISIOLOGICOS DEL COMPORTAMIENTO ---- 03
1.2. BASES NEURONALES DE LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO ---------------------------------- 041.3 NEUROBIOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN SENSORIOMOTORA -------------- 05
II. EXPRESIONES DE LAS DIVERSAS CONDUCTAS --------------------------------------------------------- 06
2.1. DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL ------------------------------------------------ 06
2.2. NEUROANATOMÍA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LA AGRESIÓN ---------------------------- 06
2.3. ASPECTOSBIOQUÍMICOS DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL ------------------------------- 07
2.4. NEUROGENÉTICA DE LA AGRESIÓN ------------------------------------------------------------------------- 07
2.5. FACTORES AMBIENTALES Y COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL ----------------------------------- 07
2.6. LA AMÍGDALA CEREBRAL -------------------------------------------------------------------------------------- 08
III.IMPORTANCIA DEL CEREBRO EN NUESTRO COMPORTAMIENTO -------------------------------- 08
3.1. EL CEREBRO GENERALIDADES ------------------------------------------------------------------------------- 09
3.2. COMPORTAMIENTO ------------------------------------------------------------------------------------------------- 09
3.3. RELACIONES---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09
3.4. RESPECTO A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS --------------------------------------------------------- 10
3.4. REGENERACIÓN CEREBRAL ------------------------------------------------------------------------------------ 10
CONCLUSIONES ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11
BIBLIOGRAFIA-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como objetivo analizar los mecanismos fisiológicos básicos que sustentan el comportamiento humano, en el trascurso del presente trabajo se abordará el aspecto neurológico de los procesos cognitivos, emociones y de la personalidad. El trabajo seencuentra dividido en tres partes: en la primera parte se hablará sobre las conductas que el cerebro es capaz de elaborar donde se hará un estudio neurofisiológico sobre el comportamiento, también se estudiarán las bases neuronales de la representación del espacio y los fundamentos neurobiológicos de los procesos de integración sensorio motora, en la segunda parte se hablará sobre las diversasconductas, desarrollo de comportamiento humano y de los diversos factores que intervienen en algunos comportamientos, finalmente en la tercera parte se hablará sobre las generalidades del cerebro: comportamiento, relaciones, capacidades cognitivas y regeneración cerebral.



CEREBRO Y COMPORTAMIENTO
I. TIPOS DE CONDUCTAS QUE EL CEREBRO ES CAPAZ DE ELABORAR
Nos encontramos en la década del cerebro. Loque sentimos, es posible gracias a nuestro cerebro; Las transmisiones de información se realizan a través de impulsos eléctricos, que es un proceso electroquímico. El cerebro pesa 350g cuando nacemos y kilo y medio cuando somos adultos, su composición es 90% de agua y consume el 20% de energía de nuestro cuerpo. El cerebro tiene más de cien mil millones de neuronas, que aunque estén conectadasentre sí, no están unidas. Cada actividad tiene su propio centro de control. La información se transmite a través de impulsos eléctricos con mensajes codificados que son un misterio. El cerebro luego interpreta ese código y en base a ello construye una realidad. El bioquímico británico Sheldrake asegura que el cerebro es el sustento físico a través del cual se manifiesta la actividad de nuestra...