Modelo De Naciones Unidas

MODELO DE NACIONES UNIDAS

VALENTINA DÀVILA CARDENAS
PAULA FERNANDA MELO VELÀSQUEZ
MARÌA ALEJANDRA TARQUINO
DANIELA PAEZ CHAPARRO
MARIANA NARVAEZ CORREA

COLEGIO MARÍA INMACULADA
METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÓN
BOGOTÁ D.C
2013

MODELO DE NACIONES UNIDAS

VALENTINA DÀVILA CARDENAS
PAULA FERNANDA MELO VELÀSQUEZ
MARÌA ALEJANDRA TARQUINO
DANIELA PAEZ CHAPARRO
MARIANA NARVAEZCORREA

trabajo de grado
como requisito para optar al título de bachiller en la modalidad académica

Asesor:
LIC. ZAHIRA JANINE TORRES CRUZ

COLEGIO MARÍA INMACULADA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
BOGOTÁ D.C
2013

NOTA ACLARATORIA

El colegio María Inmaculada no se hace responsable del contenido de esta investigación

NOTA DE ACEPTACION-------------------------------------------------------------------------
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Presidente del jurado-------------------------------------------------------------------------
Jurado

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Jurado

Bogotá, xx de noviembre del 2013

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTOS

RESUMEN

ABSTRACT

Contenido

Introducción 1
1. Presentacion del problema 5
1.1 Hechos problèmicos 5
1.1.1 Pregunta problema 5
2. Justificaciòn 9
3. Objetivos
3.1 ObjetivoGeneral
3.2 Objetivos específicos
4. Antecedentes
5. Hipótesis
6. Marcos de referencia
6.1 Marco conceptual
6.2 Marco teorico

INTRODUCCIÒN
El modelo de naciones unidas en el colegio María inmaculada, es una nueva estrategia de aprendizaje que va encaminada a complementar y mejorar el nivel académico de las estudiantes ,simulando un escenario político,democrático y participativo sobre las problemáticas sociales como se realiza en la organización de Naciones Unidas ,mediante las habilidades comunicativas ( oratoria, retorica y argumentativa) aplicadas en debates, conferencias y encuentros que se realizan anualmente entre estudiantes de diferentes colegios , proponiendo posibles soluciones .
Por medio del proyecto trasversal de democracia ysociedad actualmente aplicado en la institución las estudiantes deben empezar una correcta preparación para poder asumir las diferentes categorías presentadas por la UNESCO organización encargada de preparar dichas asambleas nacionales y así alcanzar un lugar competitivo entre los colegios asociados.
El proyecto no solo

La búsqueda de las implementación del Modelo de Naciones unidas en elcolegio María Inmaculada, como una nueva estrategia de aprendizaje va encaminada a complementar y mejorar el nivel académico como se presenta actualmente en la institución (Notas de selectividad) mediante el desarrollo de habilidades de oratoria, retorica, negociación y argumentación que no se intensifican de manera precisa en el desarrollo de las clases de las estudiantes del colegio María Inmaculada,generando en las alumnas el entendimiento de las preocupaciones de las sociedad y el mundo .
Logrando un acercamiento a la organización permitiendo “conocer los principios fundamentales de la estructura y labor que la Organización de Naciones Unidas (ONU) desempeña, adquiriendo nuevos conocimientos” que proyectaran a las estudiantes de una mejor manera en su vida profesional y personal.
El...