Modelo de observacion

Instituto de Nivel Superior “San Fernando Rey”



















INFORME DE ACTIVIDADES
Año 2013









Nombre del proyecto:


Pasantes:

Período que cubre el informe:
20/07/2013 – 03/07/2013
Número de Informe:
02
Fecha del informe:
03/07/2013
Persona de contacto en la Institución receptora, e-mail y nº de teléfono:
ACEVEDO, Manuel Antonio(director del establecimiento educativo)




I. INFORME DE DESARROLLO DEL PROYECTO


1.- Aspectos temporales

Fecha de inicio del proyecto
05/06/2013
Fecha prevista de finalización
03/07/2013
Fecha de finalización real
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2.- Actividades y resultados previstos para el periodo que se informa


ACTIVIDAD
RESULTADOS
Observación de la Institución Escolar
Reconocer ydescribir el estado de la infraestructura interna y detectar adecuaciones optimas relacionadas con las NEE
Observación Áulica
Reconocer y describir el estado y mantenimiento del aula y detectar adecuaciones optimas relacionadas con las NEE.
Entrevistas (Director, secretaria, auxiliar docente, docente, alumnos)
Indagar con diferentes actores institucionales para investigar y analizar las NEEque subyacen en dicha entidad educativa.
Construcción de un mapa semántico sobre el marco teórico del espacio curricular: Optativa III
Resumir y confeccionar un mapa semántico acerca del marco teórico, para resaltar, reconocer y diferenciar aspectos pertinentes a futuras practicas sobre la NEE .



3.- Ajustes que ha sido necesario introducir en la ejecución del proyecto


La primeramodificación que hicimos a medida que se ejecutaba el proyecto, apunta a la grilla de observaciones, ajustamos algunos ítems como por ejemplo, donde dice “pisos del instituto, 1ª piso, 2ª piso o más” agregamos “planta baja”: en algunos casos suprimimos opciones sacando “dimensiones” por “observaciones” como por ejemplo, en el “kiosco” al no tener un local propio, éste se encuentra situado en elpasillo general de la institución como vendedor ambulante. También se agrego a las opciones de abertura de puertas y ventanas un ítem de que dice: “aclaración” donde especificamos que en las salas y aulas tiene distintas forma de apertura y cierre.
La segunda modificación a nivel aula tiene que ver con la variación de la fecha de entrega del informe n° 2 debido a circunstancias adversas, se postergodel 03/07/2013 al 06/07/2013.
La tercera modificación pertinente en el presente informe arriba a cambios en la propia guía de entrevista debido a la imposibilidad de concretar una general en el espacio curricular de “Optativa II” entre las dos disciplinas (lengua y matemática); por lo tanto, es fundamental ajustar nuestro cuestionario de entrevistas a las diversas guías de los gruposentrevistadores.

4.- Actividades realizadas y resultados alcanzados en el periodo que se informa

OBSERVACION INSTITUCIONAL

La actividad esencial realizada en primera instancia fue cumplir y completar las observaciones institucionales y áulicas de la E.E.S. Nº 164, las que fueron postergadas anteriormente por circunstancias adversas.
La observación nos sirvió para notarque el establecimiento educativo cuenta con un buen estado de mantenimiento en limpieza e higiene, tiene tres personas a cargo del mantenimiento, son contratados por el propio equipo docente y trabajan por la mañana, los cuales se encargan de mantener limpio el patio, los baños, las salas y aulas. Además no tiene cestos de basura en los patios pero si en los baños y salas.
Desde la perspectivaedilicia en sí, calificamos a la institución en buen estado debido a la uniformidad de las paredes pintadas de color bordo claro, pero con un poco de polvo a nivel de las rodillas (30 o 40 cm aproximadamente), además el patio cuenta con una cancha de vóley en buen estado y un pasillo general techado de 2 metros de ancho aproximadamente con una iluminación regular (luces fluorescentes con poca...