Modelo de plan de clase - lengua española

Universidade de Brasilia – UnB
Alumnos: Thiago Miranda y Filipe Carvalho.
Período: 01/2011
Asignatura: Estágio Supervisionado 1
Profesora: Rosilei
Fecha de la Clase: 30/04/2011

PLAN DE CLASEDATOS DE IDENTIFICACIÓN
Escuela: UnB Idiomas
Localidad: Universidad de Brasília
Curso: Lengua Española
Turma: B2
Clase: #1
Asignatura: Español Básico
Profesores: Thiago Miranda y FilipeCarvalho
Año: 2011

PRESENTACIÓN Y REVISIÓN

Objetivos: Hacer un primer contacto con la clase, conocer a los alumnos, diagnosticarlos y proporcionar un clima afectivo y agradable en la clase. Elalumno deberá conocer a los profesores y los otros alumnos y revisar los contenidos más importantes estudiados en B1.

Esquema de los procedimientos:

Contenido o Actividad Procedimientos DestrezasRecursos Tiempo
Presentación inicial Presentación oral de los profesores y llamada. Comprensión auditiva --- 15'
Conociéndose los unos a los otros Dinámica en grupo para que los alumnos hablen sobrelos aspectos básicos de su vida Interacción
Destreza oral Muñeca 40’
El alfabeto y sus sonidos. Será hecho un repaso con los alumnos para que se trabaje ese contenido ya visto antes. Comprensiónescrita, auditiva y oral. Pizarra. 35’
Rellenar un formulario con datos básicos de los alumnos. Los alumnos deberán rellenar un formulario con sus datos principales, como email, nombre y teléfono.Destreza escrita. Hoja de formulario. 10’
Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo 30’
Revisión de la familia y sus miembros principales. Los alumnos deberán hacer un árbol genealógico y presentar a losdemás oralmente el árbol hecho para revisar el vocabulario de los miembros principales de la familia, como hermano, padre, etc. Lectora
Escrita
Oral
Pizarra.
45’
Pronombres Personales XPronombres Posesivos Será hecho una pequeña revisión de los pronombres comparando y explicando las diferencias básicas entre los pronombres personales y los posesivos. Auditiva
Escrita
Oral Pizarra. 30’...