Modelo De Plan De Sesion

Plan Estratégico de Capacitación y Desarrollo

En qué consiste el Plan Estratégico
El Plan consiste en un conjunto de actividades conexas que involucren diagnósticos y el diseño e implementación de cursos, talleres o módulos de capacitación, acompañamientos, estructurados y enfocados según niveles, áreas y perfiles de los colaboradores. Buscamos la capacitación y el desarrollo de cada uno delos colaboradores en función de los lineamientos y políticas institucionales.

El Área de Capacitación y desarrollo bajo la dirección de la Gerencia de Administración y Finanzas ha desarrollado los lineamientos específicos para la capacitación y desarrollo de los distintos puestos que existen en el área de negocios de Edpyme Solidaridad, es en este contexto que se define como objetivo generalla formación de Equipos de Alta productividad.
Para el logro del objetivo general se ha establecido tres equipos de trabajo que apunten a tres ejes temáticos:
* Promociona y Ventas
* Recuperación
* Tecnología de Créditos
Estos equipos de trabajo serán los encargados de capacitar en forma teórica y práctica a los colaboradores del área de negocios bajo una estructura de trabajo.Estructura de Trabajo.-
Los equipos de trabajo estarán liderados por los Jefes de Capacitación y Desarrollo quienes serán los responsables de diseñar, implementar y supervisar los planes de trabajo de cada equipo y sus integrantes.
Bajo el principio de la personalización de la capacitación se definen los siguientes grupos objetivo:
* Administradores de Agencia
* Coordinadores
* Tutores* Asesores
* Aspirantes

Modelo sistémico de capacitación
El modelo de capacitación y Desarrollo abordara el proceso desde un punto de vista sistémico pues es necesario determinar los objetivos, contenidos de capacitación y desarrollo de cada uno de los programas, principios pedagógicos del aprendizaje, plazos de ejecución del programa y criterios de evaluación de resultados.

Elmodelo utilizara como principio matriz la Andragogía la misma que subraya que los adultos son auto-dirigidos y esperan asumir la responsabilidad de las decisiones bajo las siguientes suposiciones:
* Los adultos necesitan saber por qué tienen que aprender algo.
* Los adultos tienen que aprender por experiencia.
* Los adultos aprenden mejor cuando el tema es de un valor inmediato.
Inpractical terms, andragogy means that instruction for adults needs to focus more on the process and less on the content being taught. En términos prácticos, la andragogía significa que la instrucción para los adultos debe centrarse más en el proceso y menos en el contenido que se enseña. Strategies such as case studies, role playing, simulations, and self-evaluation are most useful. Estrategiastales como estudios de casos, rol playing, simulaciones, y auto-evaluación son los más útiles.
Herramientas
Con la finalidad de poder realizar un mejor trabajo de capacitación se utilizar las herramientas que permitan entender los procesos de aprendizaje y desarrollo tales como:
* El Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) es una evaluación psicométrica vía cuestionario, diseñada para medir laspreferencias en cómo la gente percibe el mundo y tomar decisiones.
* Prueba de Personalidad.
* Medios Audiovisuales Temas de gestión Gerencial.
Objetivo General del Plan
* Formar equipo de alta productividad -

Objetivos específicos

* Desarrollar e implementar programas de capacitación y desarrollo por puestos.
* Desarrollar Las competencias de cada uno de loscolaboradores.
* Aumentar la productividad y calidad de las tareas diarias.
* Lograr colaboradores empoderados de herramientas educacionales que les permitan una mejor toma de decisiones lo cual coadyuvará en el incremento la confianza en sí mismo

Beneficios de la capacitación y el desarrollo

El beneficio será establecer un contrato emocional con la empresa y con esto la mejor productividad...