Modelo De Planificacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
LICEO BOLIVARIANO CAPITANEJO
CAPITANEJO ESTADO BARINAS


Actividades familiares que permitan la integraciónentre la comunidad e institución para una efectiva participación social.
(Titulo del PA)


Docente: Yosmar Berostegui
Practicante: Wilmer Orozco
Disciplina: Historia de Venezuela
Año: 2º.Sección: C.
Lapso I



OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PA:


1. Indagar en los alumnos que actividades realizan en la comunidad para tener una participación social efectiva.




2. Planteardiversas estrategias para involucrar los diferentes contenidos con el proyecto aprendizaje en correlación con el PEIC.



3. Promover con los discentes charlas con personas capacitadas para reforzar launión familiar. Asimismo verificar que la información suministrada llegue como aprendizaje de manera significativa para su formación integral




PLAN DEL I LAPSO
Estrategias de evaluaciónFecha Componente Intencionalidad Actividad Criterio Indicadores Técnica %
Semanas:
22 al 02
noviembre La formación del estado nacional.
Organización del estado nacional
Bases políticas ylegales del estado
Comicios y división de los poderes
Situación económica y social de 1830 Se realiza un breve preámbulo sobre el tema para dar inicio con el contenido. El practicante, explica lalarga lucha del proceso de independencia desde 1810 hasta 1830.
Seguidamente, el pasante le facilita material impreso a los estudiantes sobre la organización del estado nacional, así como lasbases políticas y legales del estado. Para realizar un debate sobre el tema, entre los grupos.

De igual forma, se les habla mediante una clase explicativa los comicios y la división de los poderespúblicos así mismo se les facilita material copiado sobre la situación económica y social de 1830 para que los alumnos realicen un cuadro comparativo sobre el mismo

Finalmente, se hace un...