modelo de planificacion





PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE.










ESTRUCTURA DE LA CLASE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION.

INICIO

Saludan a los Docentes
Escuchan las instruccionesde los docentes
Repasan contenidos de la clase anterior
Realizan Calentamiento Previo a través de los juegos: Trote alrededor de la pista.



Voz del Profesor



Diagnostico.
DESARROLLOSe sientan alrededor del profesor y comienzan trabajo de elongación muscular.
Realizan saltos libremente en la pista atlética (arriba-abajo y izquierda-derecha)
Realizan saltos al sonido delsilbato
Se desplazan alrededor del campo evitando obstáculos.
Ejecutan un circuito de saltos desplazándose alrededor de la pista.

Voz del Profesor.
Pista atlética.
Silbato.
Conos.Diagnostico.
CIERRE

Realizan la vuelta a la calma
Ejecutan ejercicios de elongación
Comentan lo aprendido en clases
Guardan los materiales
Se despiden de los Docentes.

Voz del ProfesorDiagnostico.



















PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE.










ESTRUCTURA DE LA CLASE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION.

INICIO

Saludan a losDocentes
Escuchan las instrucciones de los docentes
Repasan contenidos de la clase anterior
Realizan Calentamiento Previo a través de los juegos:



Voz del Profesor.



Formativa.DESARROLLO



Voz del Profesor.


Formativa.
CIERRE

Realizan la vuelta a la calma
Ejecutan ejercicios de elongación
Comentan lo aprendido en clases
Guardan los materiales
Se despiden de losDocentes.

Voz del Profesor.


Formativa.













PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE.










ESTRUCTURA DE LA CLASE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACION.INICIO

Saludan a los Docentes
Escuchan las instrucciones de los docentes
Repasan contenidos de la clase anterior
Realizan Calentamiento Previo a través de los juegos:



Voz del...