Modelo De Prochaska Entrevista Motivacional


Modelo de prochaska entrevista motivacional
Experiencia Clínica en Centro abierto SERPAJ-Mosaico Valparaíso


Contenido

James Prochaska 2
Modelo Transteórico de Cambio Prochaska 2
Contenidos de una intervención hecha a medida 5
¿Qué es la entrevista motivacional? 6
Principios de una entrevista motivacional 6
Estrategias para una entrevista motivacional. 7
Bibliografía 8James Prochaska
Actualmente es directos del centro de prevención de cáncer y profesor de psicología clínica y de la universidad de Rhode Island. Es autor de más de 350 publicaciones, en donde se incluyen tres libros: “Cambio para el bien”, “Sistemas de psicoterapia” y “Enfoque Transteórico”. Es reconocido mundialmente por su trabajo como desarrollador del modelo de etapa de cambio delcomportamiento. Él es el investigador principal en más de $70 millones de dólares en becas de investigación para la prevención del Cáncer y otras enfermedades crónicas. El Dr. Proschaska ha ganado numerosos premios, entre los cinco mejores autores más citados de la Psicología de la Sociedad Americana de Psicología y es el primer psicólogo que gano una medalla de honor de Investigación Clínica de la SociedadAmericana del Cáncer.

Modelo Transteórico de Cambio Prochaska
En 1984, Prochaska y DiClemete formularon una hipótesis que planteaba que los cambios de conducta siguen una serie de etapas más o menos estandarizadas, tanto en los cambios espontáneos de la persona, como en aquellos que siguen las recomendaciones terapéuticas. Estos estadios se denominan como “etapas del cambio”.
Inicialmente elmodelo fue utilizado para predecir el abandono del tabaquismo en aquellas personas que poseían un consumo perjudicial. Sin embargo, en los últimos años el modelo ha ido adquiriendo consistencia y ha sido aplicado de manera consecutiva en los cambios de conducta, por ejemplo, en conserjerías para la disminución del riesgo de infección por el VIH, ejercicio físico, dieta saludable, entre otros tópicosque requieren de educación dentro de la salud.
El modelo transteórico concibe el cambio de conducta como un PROCESO relacionado con el progreso a través 5 estados:
Pre contemplación estado en el cual la persona no tiene intención de cambiar aún. El sujeto puede estar en este estado porque todavía se encuentra desinformado sobre las consecuencias de su conducta, o bien, se niega a iniciar elcambio porque lo ha intentado varias veces y se desmoraliza por no haber sido capaz. Aquellas personas desinformadas, tienen a evitar leer, hablar o pensar en su conducta de riesgo.
Contemplación estado en el cual la gente tiene intención de cambiar en los próximos seis meses. Estas suficientemente advertidos de los beneficios que traerá consigo el cambio, pero también tienen muy en cuenta loscontras. Este balance entre costos y beneficios puede producir una profunda ambivalencia que puede hacer que el sujeto se mantenga en este estado durante largos periodos de tiempo.
Preparación  se caracteriza porque el sujeto tiene la intención de cambiar en el futuro próximo, generalmente medido como el siguiente mes desde que inicia la contemplación. Ya han realizado una acción significante durantetiempo, como consultar a un consejero, hablar con el médico, comprar un libro de autoayuda, reducir el consumo de alguna sustancia o cambiar alguna marca “light” cuando el problema está enfocado en alimentación.
Acción  corresponde al estado en el cual la gente ya ha realizado modificaciones especificar en su estilo de vida. Debido a que la acción ya es observable, el cambio de conducta ha sido,a menudo, acompañado de la acción. Sin embargo, no todas las modificaciones de conducta están acompañadas de la acción. Las personas deben atenerse a los criterios que los médicos y los profesionales deciden que son suficientes para poder reducir el riesgo de la enfermedad.
Mantenimiento estado en el cual la gente se esfuerza en prevenir las recaídas. Están menos tentados y tienen mucha más...