MODELO DE PROGRAMA GRDUACION CARMITOS

Muy Buenas tardes.
La comunidad educativa Federiquiana, reunida esta tarde, celebra la graduación de la tercera promoción de bachilleres de nuestra querida Institución. Agradecemos la presencia de los Padres de familia de los jóvenes graduandos, así también a  nuestros gentiles invitados.
Ser bachiller en este milenio, más que un logro, consideramos que es un reto. Es un completo y absolutodesafío enfrentarse ante nuestra realidad social, y más aún para tomar las riendas de una patria que tambalea por las condiciones mismas que han hecho de Colombia un país que subyace bajo los crueles términos de la violencia.
Por eso, la responsabilidad de ser bachiller va más allá de un diploma y de una serie de conocimientos adquiridos. Ser bachiller es en realidad poseer la convicción de unaformación integral, que diga más por nuestras actitudes y acciones, que por los conocimientos mismos.
El verdadero bachiller es el que emprende con constancia sus propósitos, es aquel que se mantiene firme y seguro en la toma de decisiones, siempre que éstas no lesionen, ni vayan en detrimento de la humanidad. Y lo último y más relevante es que tenga un profundo y pleno conocimiento de Dios y de sunecesaria participación en el curso de nuestra vida.
Por eso, desde nuestras Instituciones Educativas impulsamos la educación a sus más altos niveles, ya que es una de las pocas herramientas efectivas que nos quedan para salvar a nuestra amada Colombia.
1. Nos disponemos entonces, a recibir a nuestros graduandos,

Entrada de graduandos
2. Oración al santísimo
3. Himno Nacional De La República DeColombia
4. Palabras del señor Rector, MANUEL HERNÁNDEZ JIMENEZ
5. Estudiantes que se destacaron por su competencia en el desarrollo de las actividades escolares,   rendimiento académico, cumplimiento de los deberes y práctica de los valores escolares.
Se otorgan las siguientes Menciones de Honor:
El Examen de Estado que aplica el ICFES a los estudiantes colombianos de undécimo de educación Media tienecomo propósitos: Servir como uno de los criterios para el ingreso a la Educación Superior. Informar a los estudiantes acerca de sus competencias en cada una de las áreas evaluadas, con el ánimo de aportar elementos para la orientación de su opción profesional. En este sentido la I.E.F.A., además de haber alcanzado mejor resultado general,  destaca a dos de sus estudiantes como las de mejorpuntaje: a YACIRA MADRID QUIROZ Y CINDY YURANIS AGUDELO CALLE
Colaborar es responsabilidad de todos, aunque facilitar el proceso requiere trabajar la fortaleza interna. Mirar a otro con una actitud de amor y colaboración. Si cada uno aportara algo, se podrían hacer grandes actos a favor de quienes más nos necesitan y esto hablaría de nuestro alto sentido altruista, haciendo la vida más ligera a losdemás. El estudiante DIEGO ALEJANDRO SALAS se destacó por esto precisamente.
El líder es quien ayuda a despertar el potencial dormido dentro de la personas y lo ayuda a ponerlo en actos y en obras en el mundo. Pero primero debe cumplirse una condición primordial: el verdadero líder debe primeramente haber recorrido el camino que desea que sus liderados recorran. Eso hicieron ESNEIDER ANTONIO GUAMANGARODRIGUEZ Y  NUESTRA PERSONERA, PAOLA ANDREA AGUDELO.
El rendimiento académico es una medida de las capacidades del alumno, que exprese lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos. En este sentido la I.E.F.A reconoce positivamente lo alcanzado por CINDY YURANI AGUDELO CALLE.
Quienes demostraron
Aceptar a los demás como son.
Tratar bien a los compañeros, siempre con la mejor intención.
Compartir nuestras cosas con los demás.
Jugar con todos.
Ser amigos y ayudarlos en los momentos difíciles.
No insultar ni pegar porque te quedarás sin amigos y te encontrarás muy solo.
No tomarse  la justicia por su mano. Si alguien actuó mal acudió siempre  a un profesor o profesora.
Comportarse  bien en clase...