modelo de programcion anual

MES PROBLEMA PRIORIZADO TEMA TRANSVERSAL
CONTEXTUALIZADO VALORES FECHAS CIVICAS UNIDADES DIDACTICAS ACTIVIDADADES
MARZO Escasos hábitos de aseo e higiene
Personal –control de esfínteres 1Conciencia de hábitos
De higiene Responsabilidad
Bienvenidos al
CEBE “Venimos limpios y felices a nuestro CEBE” Programación
Bienvenida
Ambientación
Evaluación pedagógica
Hábitos de higieneABRIL Presencia de problemas de conducta 4
Conductas apropiadas Respeto
Día de la educación “Aprendamos a convivir mejor” Normas de convivencia
Identificación de las instalaciones de nuestro local yel personal docente.
MAYO Escasos hábitos de alimentación –dificultad para ingerir los alimentos 1
Conciencia de hábitos de alimentación Responsabilidad
Día de la madre “Aprendamos a conocer bienlos alimentos” Hábitos de alimentación
Celebración del día de la madre
JUNIO
Dificultad para ingerir alimentos
Dificultad para comunicarse 4
Expresión oral, gestual
y/o corporal.Responsabilidad
Día del medio ambiente
Día del padre Expresamos nuestras necesidades y emociones. Vocabulario
Celebración por el día del padre.
JULIO Amor Día del maestro
Fiestas patrias Celebraciónpor el día del maestro.
Celebración de la independencia del Perú.
AGOSTO Escasos hábitos de higiene y aseo personal Conciencia de hábitos de higiene Equidad
Aniversario del callao “Manteniéndonossiempre limpios” Refuerzo d e los hábitos de higiene.
Celebración del aniversario del Callao.
SETIEMBRE Presencia de problemas de conducta Conductas apropiadas Honestidad
Día de la familia “Mecomporto adecuadamente dentro y fuera del CEBE Técnicas de modificación de conducta.
Celebración por el día
De la familia
OCTUBRE Poca autonomía del educando. 4
Independencia y autonomíaLibertad de auto valimiento Aniversario del CEBE
Día de la inclusión “Aprendemos a ser autónomos e independientes “ Autonomía e independencia
Celebración de aniversario del CEBE
Celebración del a...