Modelo De Proyecto De Aprendizaje

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA BÁSICA "ESTADO LARA"
LA PARROQUIA ESTADO MÉRIDA



LA COOPERACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN EL AULA, COMO ELEMENTO DE SOLIDARIDAD, RESPETO Y LIBERTAD DE EXPRESIÓN




DOCENTE SUPLENTE:CAROLINA MÁRQUEZ DE GAVIDIA.
OCTUBRE DE 2011

DATOS DE LA INSTITUCION Y DEL GRADO
LOCALIDAD: LA PARROQUIA ESTADO MÉRIDA
MUNICIPIO: LIBERTADOR
PARROQUIA: JUAN RODRIGUEZ SUAREZ
DISTRITO ESCOLAR N° 1
DEPENDENCIA: OFICIAL
AÑO DE FUNDACIÓN DE LA ESCUELA: 01 DE SEPTIEMBRE DE 1946
DIRECCIÓN. LA PARROQUIA MERIDA
DATOS DEL GRADO ESCOLAR
GRADO: CUARTO
SECCIÓN: “C”
TURNO:TARDE
HEMBRAS: 15
VARONES: 11
TOTAL: 26
AÑO ESCOLAR: 2011-2012
LAPSO DE EJECUCIÓN: OCTUBRE – DICIEMBRE DE 2011

DIAGNÓSTICO
Los niños y niñas del Cuarto Grado Sección “C” de la Escuela Básica Estado Lara para este período escolar 2011 – 2012, tienen desde el punto de vista cronológico edades comprendidas entre ocho (08) y diez (10) años de edad, distribuidos de la siguiente manera: cuatro(04) varones tienen ocho (08) años y seis (06) varones tienen nueve (09) años, por su parte las hembras, tres (03) tienen ocho (08) años, once (11) tienen nueve (09) años y una (01) tiene diez (10) años, de manera global, serían quince (15) hembras y diez (10) varones, para un total de veinticinco (25) estudiantes.
En cuanto al aspecto pondoestatural la mayoría de los niños y niñas tienen peso ytalla acorde a su edad biológica, siendo su promedio estándar entre un metro con veinte centímetros (1,20) hasta el metro con cuarenta centímetros (1,40), en cuanto a peso corporal este varía en el grupo de niños y niñas entre veintiún (21) kilogramos hasta los treinta y tres (33) kilogramos, con la excepción de un varón que se ubica en cincuenta y cuatro (54) kilogramos.
En lo correspondiente asalud visual el grupo presenta un adecuado estado, sobresalen una niña y un niño que usan lentes correctivos por presentar miopía y una niña que por necesidad quirúrgica debido a catarata accidental también usa lentes correctivos.
En el aspecto de salud auditiva, se deduce por las diversas actividades pedagógicas realizadas hasta el momento que todos los niños y niñas escuchan correctamente.Asimismo, en lo concerniente a higiene personal los niños siempre acuden a clase de manera pulcra, reflejando adecuados hábitos de salud e higiene personal; se agrega además que siempre acuden alimentados y para su merienda incluyen alimentos ligeros y bajo contenido graso.
En cuanto a motricidad fina y gruesa todos los niños y niñas responden de manera satisfactoria a su nivel físico y edadcorrespondiente, en las actividades físicas, deportivas y recreacionales ninguno manifiesta o demuestra limitaciones para realizarlas.
Otro aspecto relevante a considerar en este informe es que la mayoría de los niños y niñas viven en la jurisdicción de la Parroquia Juan Rodríguez Suarez, con sus padres, un caso indica que vive con su abuela paterna, en cuanto a la vivienda la mayoría habitan en casapropia o propia pagándola, dos familias en casa compartida, por las actividades económicas que realizan los padres y/o representantes se puede indicar que satisfacen sus necesidades básicas a nivel social, cultural y alimenticio. Se agrega a esto que los estudiantes viven con sus padres biológicos, estos en un alto porcentaje con un grado de instrucción medio o universitario, informan además losniños y niñas que viven en un hogar adecuado y estable a nivel afectivo, son llevados y retirados del plantel por sus representantes; este último aspecto fue corroborado en la reunión de la docente con los representantes el día viernes 07 de octubre de 2011.
Como grupo los niños y niñas del Cuarto Grado Sección “C”, manifiestan compañerismo y seguridad al realizar sus actividades escolares, con uso...