Modelo De Proyecto













TITULO: BIENESTAR PSICOLÓGICO A NIVEL COGNITIVO DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA
PROFESOR: HUGO GONZALES
INTEGRANTES:
GARCÍA VALLEJO, Jonathan 1310681
VARGAS IBAÑEZ, Mario 1310956
VICUÑA SOLÓRZANO, Ronald 1310998
VILLAFUERTE MEDINA,Fabiola 1310432
ZUZUNAGA SERNA, Andrea 1310381




CAPÍTULO I: MARCO CONCEPTUAL
Hasta la actualidad, el estudio de bienestar psicológico ha sido de gran polémica e interés para los investigadores, ya que si se hace referencia al estado físico y mental de la persona, es de suma importancia saber que la evaluación que lapersona haga acerca de su nivel de vida, influirá en la toma de decisiones y en su conducta. (George H. Mead, 1970)
El bienestar psicológico se refiere al indicador positivo de la salud mental; en otras palabras, es el bienestar personal y la satisfacción con la vida (Bilbao Ramírez, 2008). Es la capacidad de enfrentarse a situaciones de cambio con relación a sí mismo, las relaciones interpersonales yel dominio del entorno, lo que incide en su auto apreciación y en el empleo de recursos para enfrentar   las nuevas circunstancias desde lo intrapsíquico y lo interpersonal.
Se puede definir como la apreciación que las personas hacen sobre sus vidas, lo cual incluye una dimensión cognitiva, referida a la integración de conceptos a través de medios; y una dimensión conductual, referida a mantenercomportamientos con valores éticos. La persona con un bienestar psicológico adecuado posee emociones positivas mientras que una persona que expresa insatisfacción con su vida posee frecuentes emociones negativas.
El bienestar psicológico de cada individuo tiene que ser buscado por sí mismo, y no por lo que a la sociedad le parece. Cada uno es el único que tiene control sobre su propia felicidad,pues tiene su propia percepción de la realidad y del bienestar.


1.1. BIENESTAR PSICOLÓGICO A NIVEL COGNITIVO
La cognición es el conocimiento que tiene cada persona sobre sí misma, y sobre lo que le rodea (entorno). Esto determina el comportamiento de cada persona.
Inicialmente, el bienestar psicológico se asociaba con la apariencia física, la inteligencia o el dinero, pero en la actualidad sesabe que no solo se relaciona con ésto, sino también con la subjetividad personal.
La psicología cognitiva es una rama de la psicología que se encarga de los procesos por los cuales la persona obtiene el conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno y de los resultados.
Surgió como una corriente filosófica entre los años 1950 y 1960 como reacción al conductismo. No se atribuye su aparicióna un autor específico, pero su inicio coincide con la aparición de los ordenadores (computadoras). Éstas sirven como base para la investigación del funcionamiento de los procesos cognitivos internos.
La psicología cognitiva estudia los procesos mentales implicados en el conocimiento; es decir, la percepción, la memoria, el aprendizaje, la formación de auto conceptos y hasta el razonamientológico.
La psicología cognitiva tiene dos intereses. El primer interés es estudiar como las personas entienden el mundo en el que viven, y como toman toda la información y hacen uso de ellas. El resultado de esto será que la segunda vez que la persona se encuentre en una situación similar, sabrá las consecuencias o se sentirá más segura comparando con la primera vez.
El segundo interés es cómo algunosprocesos mentales influyen en la conducta de una persona.
Así la psicología cognitiva es diferente a otras psicologías en dos aspectos:
Acepta el uso del método científico.
Plantea la existencia de estado mentales internos; lo contrario a la psicología conductista.
Existe una disonancia cognitiva, que significa que hay una desarmonía interna del sistema de ideas, creencias y emociones. Cuando...