Modelo de reunión de padres

Reunión de padres
Grado: 2º grado “C” T.M.
Docente:
Día:

Objetivos:
Reconocernos como grupo padres y docentes.
Conocer como será el período lectivo.
Acordar pautas de trabajo.

Iniciode la Reunión:
Se da la bienvenida
Se leerá la siguiente reflexión:

Dios es familia porque es Padre, Hijo y Espíritu Santo.
Jesús cuando viene a vivir entre nosotros, lo hace en el seno de unafamilia.
Jesús crece en ella. Allí se educa, aprende a rezar y a trabajar. El experimenta su condición de hijo, vive en sujeción a sus padres. Con ellos comparte alegrías y tristezas, pequeños ygrandes acontecimientos.
La familia es el gran regalo que nos hizo Dios.
Pero es un regalo que hay que cuidar con mucho amor; porque sólo el amor nos permite superar las dificultades de la convivenciadiaria y ser felices.
A la familia hay que cuidarla, amarla y servirla.

Desarrollo:
Comenzaremos a recordar algunas generalidades de la edad:
Características intelectuales
• Sus ideas sebasan en experiencias tangibles y en hechos concretos.
• Aprende palabras nuevas, lo que le permite ir abriéndose al pensamiento abstracto.
• Observa e investiga todo lo que lo rodea.
• Las rabietasson sustituidas por discusiones, comienza a entender por qué no tiene que hacer lo “prohibido”.
Características afectivas
• Entre los 6 y 7 años nace la intimidad. Respeta sus lugares, escondetesoros, tiene sus pertenencias.
• Hay un mayor asentamiento de su personalidad: en esta edad se observa al adulto del mañana.
• Se despiertan los sentimientos de adaptación al entorno: le daimportancia a quienes le manifiestan cariño o interés por sus actividades.
• Imita a las personas que le demuestran afecto. Juega a cumplir con los roles que admira: mamá, papá, el doctor, la señorita...Desarrollo social
• La escuela desarrolla la vida social: genera otros vínculos ajenos a la familia.
• Se despierta la necesidad de tener amigos: no se queja tanto de los demás, comparte sus...