modelo de sesión de clase
I. DATOS GENERALES
1.1. INSTITUCIÓIN EDUCATIVA : “MONSEÑOR JUAN TOMIS STACK”10042
1.2. NIVEL/MODALIDAD : SECUNDARIA
1.3. GRADO DE ESTUDIOS: CUARTO
1.4. SECCIÓN : “A”
1.5. AREA : FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA
1.6. TURNO :TARDE
1.7. ESPECIALIDAD : CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y
FILOSOFÍA
1.8. ESTUDIANTE : DIAZPIZARRO , JULIANA MELISSA
1.9. HORA : 5:10 PM -5:55 PM
1.10. DÍA : JUEVES 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2013
1.11. DURACIÓN: 45 MINUTOS
II. PARTE INSTRUCCIONAL
II.1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
“Conociendo la participación ciudadana en los educandos”
II.2. JUSTIFICACIÓN
La presentesesión de clase es sumamente importante, puesto que le va a permitir al estudiante analizar y comprender el valor de la participación ciudadana, de este modo estarán capacitados para actuar y participarcomo buenos ciudadanos de nuestra sociedad.
II.3. CAPACIDAD
Analizar las implicancias que exige la participación ciudadana
Comprender la importancia de la participación ciudadana2.4 CONTENIDOS
CONOCIMIENTO
CAPACIDADES
PROCESO COGNITIVO
ESTRATEGIA
definición de participación ciudadana.
Democracia y participación
Características de la participación ciudadanaObjetivo de la participación ciudadana
Comprender y analizar el valor de la participación ciudadana.
se proporcionara información:
Oral
Visual
escritalectura
texto
imágenes
III. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS
T
INDICADORES
INICIO
-saludos y me presento a los alumnos.
-se...
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