Modelo De Sesion De Clase

GUIA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
2.1. I.E: José Leonardo Ortíz
2.2. Grado:
2.3. Contenido: Teatro (Creando el Guión)
2.4. Denominación de la Sesión:El Cuento
2.5. Fecha: 04 – Junio al 06 - Junio
2.6. Duración: 80 minutos
2.7. Docente: César Edgar Carranza Manayay

II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE EVALUACIÓNÁrea | Componente | Logros de Aprendizaje | Capacidad | Indicador de Evaluación |
Arte | Teatro | Crea un Guion teatral | Crean diálogos y papeles teatrales teniendo en cuenta el sentido estéticoy los valores. | Elabora un guion teatral teniendo como base la historia de un cuento infantil. |

Actitud: Respeta las opiniones de sus compañeros aunque éstas sean divergentes a las suyas.III. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
Etapa Inicial | * Se inicia la clase dialogando con los estudiantes recordando los conceptos y actividades de la clase anterior y se les realiza las siguientesinterrogantes: ¿Recuerdan el cuento que elaboraron la unidad pasada? ¿Qué elementos componen una obra teatral? * Se les plantea la siguiente situación problemática: ¿Sabes cuáles son los pasos para laredacción de un guion teatral? |
Proceso o Construcción del Conocimiento | * Se resuelve el conflicto con la explicación y dictado del contenido conceptual acerca de la redacción del guion teatraly se hacen ejemplos. * Se organizan en grupos y se les pide crear un guion teatral teniendo en cuenta un cuento infantil creado por los alumnos de la I.E José Leonardo Ortíz * Inician el procesode creación del guion realizando el texto en bruto para ser estilizado y corregido posteriormente. |
Etapa Final | * Se hace una síntesis de los procedimientos realizados * Anotan la tarea pararealizar en casa * El docente agradece por la atención y se despide de los estudiantes. |
IV. BIBLIOGRAFÍA
* Briseño Raúl “Arte en todas las épocas”
* Ministerio de Educación “Diseño...