Modelo de tecnologías de informacion y comunicación

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INTRODUCCIÓN

Frente a la problemática de los altos volúmenes en la generación, recepción, tratamiento, utilización, resguardo de información, crecimiento del equipamiento computacional, la conectividad a Internet, el desarrollo de programas informáticos y la capacitación del personal en el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC’s) es un nuevo paradigma al interior yexterior de la UABJB, surgiendo una serie de funciones, eventos y conocimientos en la sociedad, en torno a la aplicación de las ciencias de la computación, que su administración puede convertirse en un caos, incrementando los costos de mantenimiento, bajo aprovechamiento de la tecnología instalada y desinformación.

La presencia del ordenador en todos los ámbitos de nuestra sociedad haceinevitable su uso en entornos educativos y por tanto, exige una profunda reflexión para descubrir sus mejores potencialidades y su adaptación a la actividad educativa cotidiana. La implantación de las nuevas tecnologías en el mundo educativo abre un horizonte de posibilidades, recursos que pueden y deben enriquecer el currículo educativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tecnología ha supuestocambios considerables en el desarrollo de diferentes áreas de la actividad humana; sin embargo la Universidad ha sido afectada de otra manera. El ordenador puede iniciar un cambio profundo en el proceso de aprendizaje del estudiante, basta con superar algunas resistencias iniciales.

Es así que se hace urgente la organización de un respaldo administrativo para el área de sistemas e informática,de tal manera que se enmarque en las normas institucionales, que responda a los requerimientos de gestión de procesos en línea, de conectividad y aprovechamiento de equipos, que brinde apoyo, capacitación a sus recursos humanos a la comunidad universitaria, que dé viabilidad a los procesos, al desarrollo de actividades administrativas, académicas, Investigativas e interacción social,profesionales y técnicas propias del que hacer universitario en un entorno computacional.

En este sentido, cabe destacar que existe una diversidad de posibles soluciones a los problemas de gestión universitaria basadas en redes de computadoras que deben ser determinadas, planteadas por especialistas del área, así como del concurso de toda la comunidad universitaria para concretizar, documentar lassoluciones factibles de corto, mediano y largo plazo, de esta manera contar con servicios informáticos que permitan la ejecución de tareas de manera eficiente y segura en todos los niveles y cargos de la estructura orgánica de la Universidad.

Hasta ahora en la UABJB se han venido equipando las diferentes unidades y facultades con computadoras y redes locales, así como también la implementación desistemas informáticos que aún no permiten una adecuada toma de decisiones a nivel gerencial, la carencia de servicios como el Internet, que solamente beneficia a un grupo de personas, los costos elevados en que incurren las llamadas locales, departamentales, nacionales e internacionales cuyo exceso ocasiona el bloqueo del servicio por parte de los Proveedores, el desconocimiento, capacitación delos recursos humanos y comunidad universitaria en general en el uso y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación.

Por tanto, se hace necesario la organización del diseño de un MODELO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN PARA USUARIOS AUTORIZADOS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL BENI “JOSE BALLIVIAN”, que se sustente en cinco áreas estratégicas para su servicio, estas cincoáreas son: el área de Redes y equipos (Intranet y hardware), área de Software (gestión, aplicaciones, seguridad y otros), área de Internet (contrataciones y distribución de servicios Web) y área de Educación Virtual en el incremento y diversificación de la oferta educativa a la comunidad universitaria y la sociedad y el área de Finanzas y Contabilidad responsables de la decisión de inversión,...