MODELO DE UN SISTEMA CARCELARIO PARA MEJORAR EL INDICE DE REHABILITACIÓN EN LAS CARCELES DEL PERÚ




















































DEDICATORIA











































AGRADECIMIENTO



El reconocimiento sincero a los docentes de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión” quienescon sus orientaciones y sugerencias hacen realidad esta investigación.
A las autoridades de la Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión” de Huacho quienes con sus aportes hacen posible la culminación del presente Trabajo de investigación. Para concretar esta valiosa investigación se ha contado con la colaboración de los internos, abogados, trabajadores y autoridades delEstablecimiento Penal San Judas Tadeo de Carquín, de quienes estoy muy agradecido por su invalorable colaboración.










INDICE Pg.
DEDICATORIA………………………………………………………02
AGRADECIMIENTO………………………………………………...03
INTRODUCCIÓN…………………………………………………….06

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1. Descripción de laRealidad Problemática…………………. ………...08
1.2. Formulación de Problemas………………………………… ………..10
1.3. Objetivos de la Investigación……………………………………....10
1.4. Formulación de hipótesis…………………………………………...10
1.5. Identificación de la Variables……………………………………….11
1.6. Justificación de la Investigación……………………………………...11
1.7. Delimitación del Estudio ……………………………………………...12
1.8. Viabilidad delEstudio……………………………………….. …….….12

CAPITULO II: MARCO TEORICO-DOCTRINARIO
2.1. Antecedentes de la investigación…………………………………....13
2.2. Bases Teóricas…………………………………………………….....19
2.3. La constitución política del Perú……………………………………..46
2.4. Legislación penitenciaria…………………………………………….49
2.5. Beneficios Penitenciarios…………………………………………....59
2.6. Procedencia de la Redención de la Pena por laEducación………………………………………………………….…63

2.7. La Redención de la Pena por la Educación en la
Semilibertad…………………………………………………………65
2.8. Definición de términos básicos……………………………….…..68

CAPITULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


3.1. Diseño y tipo de Investigación………………………………………..72

3.2. Estrategias para la obtención de los instrumentos deInvestigación……………………………………………………….…73

3.3. Población y muestra……………………………………………….…75

3.4. Instrumento de Recolección y Acopio de Datos…………………...77

CAPITULO IV: TRABAJO DE CAMPO Y PROCESOS DE
ANALISIS

4.1. Índice de Rehabilitación y sus Factores…………………………80
4.2 El índice de rehabilitación en la educación……………………...85

4.3 el índice de rehabilitación y subeneficios……………..…………89

CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1. Conclusiones……………………………………………………….91

5.2. Recomendaciones…………………………………………………93

Bibliografía………………………………………………………............95

Anexos…………………………………………………………………..102





INTRODUCCIÓN

En nuestra condición de docente una de las formas de contribuir para mejorar el nivel académico en nuestra Casa deEstudios Superiores, es realizando estudios de investigación acerca de los problemas que se presentan en ella. Con este propósito se ha investigado el problema que lleva por título: " Modelo de un sistema carcelario para mejorar el índice de rehabilitación en las cárceles del Perú caso: Carquín - 2011 Huacho

Con la finalidad de identificar los problemas y plantear los correctivos necesarios, yaque se trata de un tema de mucha importancia en la formación académica de nuestros futuros profesionales en el área de Derecho.
Esa es una de las mayores preocupaciones de los docentes que prestan sus servicios profesionales en la Facultad de Derecho y asimismo modelos de cómo mejorar la calidad de Vida del interno que cumple condena en las cárceles del Perú y...