modelo del profe


DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SILVANIA DEL MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA









LEIDY JOHANNA SIERRA BORRERO
JHONAIMER DIAZ CERQUERA








UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LAINFORMÁTICA EDUCATIVA
NEIVA – HUILA
2014

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SILVANIA DEL MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA





LEIDY JOHANNA SIERRA BORRERO
JHONAIMER DIAZ CERQUERA



Trabajo de requisito para obtener el título de especialista enADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Tutor
JUAN CARLOS SALAZAR
Especialista en Formulación y Evaluación de Proyectos de Desarrollo Social



UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
NEIVA – HUILA
2014
NOTA DE ACEPTACIÓN

















Presidente del Jurado


JuradoJurado


Neiva, 3 de Mayo de 2014


CONTENIDO


pág.


TÍTULO 10


1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 11

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 12

1.3 OBJETIVOS 12

1.3.1 Objetivo General 12

1.3.2 Objetivos Específicos 13


2. JUSTIFICACIÓN 14


3. MARCOS DE REFERENCIA 16

3.1 MARCO TEÓRICO 16

3.2 MARCO CONCEPTUAL 38

3.3 MARCO LEGAL 41

3.4 MARCOGEOGRÁFICO 45


4. DISEÑO BÁSICO METODOLÓGICO 50

4.1 TIPO DE ESTUDIO 50

4.2 MÉTODO DE ESTUDIO 50

4.3 RECOLECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 50
4.3.1 Población y Muestra 51

4.4 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS 51


5. CRONOGRAMA 60


6. RECURSOS UTILIZADOS 61

6.1 TALENTO HUMANO 61

6.2 RECURSOS FÍSICOS 61

6.3 RECURSOS TECNOLÓGICOS 61


CONCLUSIONES 62


BIBLIOGRAFÍA 64


ANEXOS 66LISTADOS DE ANEXOS


1 MODELO DE ENCUESTA APLICADA A ESTUDIANTES
2 ENTREGA DE TRABAJOS DE GRADO, TRABAJOS DE INVESTIGACION O TESIS Y AUTORIZACIÓN DE SU USO A FAVOR DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES.
3 MANUAL DE ORIENTACIONES PARA EL USO DEL OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE.
4 ACTA DE SOCIALIZACION CON PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD EDUCATIVA
5 SESIONES Y DIARIOS DE CAMPORESUMEN



TÍTULO

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SILVANIA DEL MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA


AUTORES

LEIDY JOHANNA SIERRA BORRERO
JHONAIMER DIAZ CERQUERA


PALABRAS CLAVES

OVA, Problema, Ejercicio, Didáctica, Adición, Sustracción


Elpresente proyecto, basado en el diagnóstico e identificación de una problemática escolar, tiene como fin mejorar el desempeño de los estudiantes del grado segundo de la institución Educativa Silvania del municipio de Gigante en lo referente a la resolución de problemas de suma y resta.

La propuesta del Objeto Virtual tiene un esquema de ruta sencillo que consta de una serie de aplicaciones enflash, videos, juegos y el apoyo de softwares para el diseño de evaluaciones y test sobre resolución de problemas que le permiten al estudiante no solo afianzar los procedimientos operacionales y su aplicación, sino también aprender de una forma divertida, llamativa y autónoma.

La implementación de la propuesta ha arrojado grandes resultados en el mejoramiento de los procesos matemáticos de losestudiantes y en la actitud frente al área. Esto además, ha sido posible gracias al apoyo de los padres de familia quienes han cumplido con el compromiso de acompañar y realizar un seguimiento al trabajo en casa y a la disponibilidad de las directivas de la institución de facilitar los espacios y recursos.







INTRODUCCIÓN



La educación actual y la vida social están siendo sustancialmente...