modelo diagnostico de sala
Páginas: 2 (448 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2013
Diagnóstico de Sala de 2 años
Sala “Los Monitos”
La sala de dos, Los Monitos, está conformada por 24 niños, 10 nenas y 14 nenes, de los cuales 20 vienen de años anteriores. Es un grupo movedizo,inquieto e hiperactivo.
Con respecto a las familias el 50% está conformado por padre, madre y hermanos, el restante madres solteras y/o separadas. Son hijos únicos sólo cinco alumnos, dos sonhermanos mayores y 17 son hermanos menores. Gran parte de las familias tienen escasos recursos y provienen de países extranjeros. Del total de los niños, 19 viven cerca del CPI y los 5 restantes tienenaproximadamente 2 horas de viajes y viven en provincia.
La hora de alimentación, es un momento que esperan con ansias y expectativas, ya que desde que entran preguntan que puede llegar a haber decomer, 70% maneja con facilidad y fluidez los cubiertos, los restantes utilizan sus manos. Son rápidos a la hora de la ingesta y disfrutan del canto durante dicha acción. Les cuesta aceptar verduras yotros tipos de salsas. En la sala tenemos el caso de un nene con bajo peso que le cuesta ingerir todo tipo de alimento.
El 30% de los niños suele dormirse mientras esperamos la hora del almuerzo (por logeneral son los que viven lejos del jardín).
Frente a la hora del descanso el 70% está despierto, necesita del acompañamiento del adulto y un clima especial para conciliar el sueño. Tenemos el casode una nena que suele llorar si no está acompañada de un juguete y/o persona.
La hora de juego es la más disfrutada y esperada por los niños. Su juego es paralelo, les cuesta compartir, gritan y sepegan. A la hora de guardar y el orden de la sala, el 50% colaboran e incentivan al resto para que lo hagan; los restantes necesitan de la intervención docente para lograrlo. Una de las acciones que serepite en el grupo durante la hora del juego es esconderse el material de juego en sus bolsillos.
Corporalmente se manejan con seguridad, se desplazan por toda la sala saltando, trepando entre...
Sala “Los Monitos”
La sala de dos, Los Monitos, está conformada por 24 niños, 10 nenas y 14 nenes, de los cuales 20 vienen de años anteriores. Es un grupo movedizo,inquieto e hiperactivo.
Con respecto a las familias el 50% está conformado por padre, madre y hermanos, el restante madres solteras y/o separadas. Son hijos únicos sólo cinco alumnos, dos sonhermanos mayores y 17 son hermanos menores. Gran parte de las familias tienen escasos recursos y provienen de países extranjeros. Del total de los niños, 19 viven cerca del CPI y los 5 restantes tienenaproximadamente 2 horas de viajes y viven en provincia.
La hora de alimentación, es un momento que esperan con ansias y expectativas, ya que desde que entran preguntan que puede llegar a haber decomer, 70% maneja con facilidad y fluidez los cubiertos, los restantes utilizan sus manos. Son rápidos a la hora de la ingesta y disfrutan del canto durante dicha acción. Les cuesta aceptar verduras yotros tipos de salsas. En la sala tenemos el caso de un nene con bajo peso que le cuesta ingerir todo tipo de alimento.
El 30% de los niños suele dormirse mientras esperamos la hora del almuerzo (por logeneral son los que viven lejos del jardín).
Frente a la hora del descanso el 70% está despierto, necesita del acompañamiento del adulto y un clima especial para conciliar el sueño. Tenemos el casode una nena que suele llorar si no está acompañada de un juguete y/o persona.
La hora de juego es la más disfrutada y esperada por los niños. Su juego es paralelo, les cuesta compartir, gritan y sepegan. A la hora de guardar y el orden de la sala, el 50% colaboran e incentivan al resto para que lo hagan; los restantes necesitan de la intervención docente para lograrlo. Una de las acciones que serepite en el grupo durante la hora del juego es esconderse el material de juego en sus bolsillos.
Corporalmente se manejan con seguridad, se desplazan por toda la sala saltando, trepando entre...
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