Modelo Ecologico De Bronfenbrenner

Los Teóricos han influenciado en la educación del mundo entero y en todas las culturas ya que sus teorías han sido basadas en el estudio del comportamiento humano de diferentes
culturas y edades, enlos procesos de aprendizaje, naturales y los condicionados. Todas
representan los fenómenos de una manera aproximada, incompleta y limitada. La utilidad
de una teoría de aprendizaje radica en lapotencialidad de la misma para describir, explicar
y predecir el fenómeno del aprendizaje humano. Este conocimiento sirve a los educadores
para poder desarrollar sus enseñanzas con bastanteacierto, por tener a su alcance las
herramientas necesarias para estos menesteres de la educación. Le ofrece al educador la
oportunidad de discernir entre las tres vertientes básicas de la educación, asaber, la
social, física y cognitiva.
El modelo ecológico de Bronfenbrenner, destaca la importancia existente entre el estudio del ambiente con el desarrollo humano. Defiende el desarrollo comoun cambio perdurable en el modo en el que la persona percibe el ambiente que le rodea y en el modo en que se relaciona con él. Afirma que el desarrollo humano, supone la progresiva acomodación mutuaentre un ser humano activo, que está en proceso de desarrollo, por un lado, y por el otro las propiedades cambiantes de los entornos inmediatos en los que esa persona en desarrollo vive. Acomodaciónmutua que se va produciendo a través de un proceso continuo que también se ve afectado por las relaciones que se establecen entre los distintos entornos en los que participa la persona en desarrollo ylos contextos más grandes en los que esos entornos están incluidos.
Bronfenbrenner postula cuatro niveles o sistemas que operarían en concierto para afectar directa o indirectamente en eldesarrollo del niño. Según este modelo es identificado de adentro hacia afuera, comenzando con el microsistema, este responde a las relaciones interpersonales que experimenta en un entorno determinado...