Modelo edicativo multigrado

2009

MODELO EDUCATIVO MULTIGRADO
DOCUMENTO DE TRABAJO

SEB Proyecto: Mejoramiento del Logro Educativo en Escuelas Multigrado 01/04/2009

Contenido
Transición de la Propuesta Educativa Multigrado al Modelo Educativo Multigrado ......................... 4 Antecedentes ........................................................................................................................4 Retos educativos de las escuelas multigrado ........................................................................ 4 La evaluación del aprendizaje ............................................................................................. 6 La escuela multigrado que queremos ................................................................................... 6 Propuesta educativa multigrado2005: Propósitos, elementos y características ........................ 8 El principal propósito .......................................................................................... 8 Propósitos particulares: ....................................................................................... 8 Características de la propuesta........................................................................................... 8 Esquema inicial de elementos de la PEM05 ............................................................. 9 MODELO EDUCATIVO MULTIGRADO .............................................................................. 10 Presentación ....................................................................................................................... 10 Tema común conactividades diferenciadas ........................................................................... 13 Actividades de inicio ...................................................................................................... 15 Primer momento: Recuperar Conocimientos Previos ................................................ 15
Los objetivos:............................................................................................... 15 Los tipos de actividades:................................................................................... 15

Segundo momento: Trabajar con los Conocimientos Previos ..................................... 16
Los objetivos: ............................................................................................... 16 Los tipos deactividades:................................................................................... 16

Productos de las actividades de inicio ................................................................... 17 Actividades diferenciadas .............................................................................................. 18 Tercer momento: Trabajar con la Nueva Información............................................... 18
Los objetivos: ............................................................................................... 18 Los tipos de actividades:................................................................................... 18

Cuarto momento: Organización de la Información.................................................... 19
Los objetivos:............................................................................................... 19 Los tipos de actividades:................................................................................... 19

Quinto momento: Sistematización de la Información ................................................ 20
Los objetivos:............................................................................................... 20 Los tipos de actividades:................................................................................... 20

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Productos de las actividades diferenciadas ............................................................ 20 Actividades de cierre ...................................................................................................... 21 Sexto momento: Negociación de...