modelo educativo en colombia
Páginas: 3 (521 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2014
Comunicación Escrita y Procesos Lectores
Actividad 6
Modelo educativo en Colombia
Elizabeth García Rojas
ID 270736
IVAN DARIOACOSTA CONTRERAS
Colombia_ Bogotá D .C. Diciembre, 07 de 2013
MODELO EDUCATIVO EN COLOMBIA
La educación por definición es un factor primordial y de condiciónesencial para el desarrollo social y económico de cualquier país, así mismo es un derecho universal, un deber del estado y de la sociedad; la educación es el único medio por el cual un país aumenta susposibilidades de éxito; la cual debe hacer énfasis o radicar en la cobertura, la calidad y la eficiencia, cuyos indicadores en el sistema educativo de nuestro país son insuficientes, ya que si uno deestos indicadores aumenta o está presente el otro disminuye o simplemente desaparece, lo cual muestra claramente que existe una gran problemática de la educación en nuestro país y que según mi opiniónesta problemática radica principalmente por la ausencia de suficiente voluntad política y por falta de inversión constante en la educación.
Es obvio que nuestros dirigentes no se preocupanrealmente por educar una masa, ya que puede volverse en contra, pero cuando se acerca el tiempo de elegir los proyectos sobre mejoramiento de la educación y su fortalecimiento la inversión es hastaexagerada, se trazan proyectos y planes que al llegar el momento de implementar existen miles de excusas, que la seguridad nacional, que el tratado de libre comercio, que el tratado de la haya…..¿ y al finalque obtenemos?, pues les cuento que en el periódico “Semana” este 3 de diciembre leí un artículo que llevaba como título “ vergüenza: Colombia entre los peores en educación” pues sí, resulta queColombia se rajo en el informe Pisa el cual compara el nivel educativo de adolescentes de 15 años en 65 países y Colombia en casi todas las pruebas quedo de 64.
Lo anterior nos muestra claramente...
Comunicación Escrita y Procesos Lectores
Actividad 6
Modelo educativo en Colombia
Elizabeth García Rojas
ID 270736
IVAN DARIOACOSTA CONTRERAS
Colombia_ Bogotá D .C. Diciembre, 07 de 2013
MODELO EDUCATIVO EN COLOMBIA
La educación por definición es un factor primordial y de condiciónesencial para el desarrollo social y económico de cualquier país, así mismo es un derecho universal, un deber del estado y de la sociedad; la educación es el único medio por el cual un país aumenta susposibilidades de éxito; la cual debe hacer énfasis o radicar en la cobertura, la calidad y la eficiencia, cuyos indicadores en el sistema educativo de nuestro país son insuficientes, ya que si uno deestos indicadores aumenta o está presente el otro disminuye o simplemente desaparece, lo cual muestra claramente que existe una gran problemática de la educación en nuestro país y que según mi opiniónesta problemática radica principalmente por la ausencia de suficiente voluntad política y por falta de inversión constante en la educación.
Es obvio que nuestros dirigentes no se preocupanrealmente por educar una masa, ya que puede volverse en contra, pero cuando se acerca el tiempo de elegir los proyectos sobre mejoramiento de la educación y su fortalecimiento la inversión es hastaexagerada, se trazan proyectos y planes que al llegar el momento de implementar existen miles de excusas, que la seguridad nacional, que el tratado de libre comercio, que el tratado de la haya…..¿ y al finalque obtenemos?, pues les cuento que en el periódico “Semana” este 3 de diciembre leí un artículo que llevaba como título “ vergüenza: Colombia entre los peores en educación” pues sí, resulta queColombia se rajo en el informe Pisa el cual compara el nivel educativo de adolescentes de 15 años en 65 países y Colombia en casi todas las pruebas quedo de 64.
Lo anterior nos muestra claramente...
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