MODELO EDUCATIVO PARA DEL SISTEMA MIXTO DESARROLLADO A TRAVÉS DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE VIRTUALES EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO

MODELO EDUCATIVO PARA DEL SISTEMA MIXTO DESARROLLADO A TRAVÉS DE
ENTORNOS DE APRENDIZAJE VIRTUALES EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO
VERACRUZANO
El Modelo Educativo para programas académicosimpartidos a través de
entornos virtuales, integra elementos didácticos y tecnológicos que contribuyen no
solo al aprendizaje constructivo y humanista de los alumnos, al adquirir los
conocimientos yhabilidades necesarios para ser competentes en su área de
estudio como profesionistas o graduados, sino además en la formación de los
valores y las actitudes necesarios que requiere un individuoresponsable con su
entorno.

a) Fundamento Teórico
b) Metodología
c) Herramientas tecnólogicas
a) FUNDAMENTO TEÓRICO
El Instituto Universitario Veracruzano presenta su Modelo Educativo para
programas deun sistema mixto, impartido a través de entornos de aprendizaje
virtuales el cual se sustenta en dos teorías:
El aprendizaje significativo: Ésta teoria psicológica explica los procesos que
elindividuo utiliza para aprender y se centra en los factores, elementos,
condiciones y tipos de aprendizaje que permiten la adquisición, asimilación y
retención del contenido que ofrece la escuela alalumno, de modo que adquiera
significado para él mismo.
Autonomía intelectual: refiere que la persona alcanza la autonomía cuando
es capaz de pensar por si misma con sentido crítico, considerandodiversos punos
de vista, tanto en el ámbito moral como en el intelectual.

b) MODELO METODOLOGICO
El modelo metodológico de los programas en Modalidad Mixta impartidos a
traves de entornos deaprendizaje virtuales por el Instituto Universitario
Veracruzano, considera como base las teorias señaladas en el marco teórico
antes descrito, con el fin implementar las estrategias necesarias para hacerefectivo el proceso educativo en el que el alumno logre el aprendizaje esperado

Dando valor a tu futuro

Para lo anterior, este Modelo Educativo se integra por tres apartados:

en cada...