Modelo educativo renovado

Modelo educativo de telesecundaria

Marco teórico referencial sustento legal
1. Articulo tercero
Educación básica obligatoria gratuita y laica para todas las personas
El estado deberábrindarla garantizando la democracia habrá de luchar contra la ignorancia el fanatismo y los prejuicios la cual contribuirá la mejor convivencia
2. Ley general de educación
* Medio fundamentalpara adquirir transmitir y acrecentar la cultura
* Proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y la transformación de la sociedad
* Factor determinante para adquirirconocimientos y formar al hombre con sentido de solidaridad social
* El proceso educativo debe asegurar la participación activa del educando y estimular la iniciativa y si sentido de responsabilidad
*Deberá contribuir al desarrollo integral del individuo
3. Plan nacional de desarrollo 2001- 2012
Brindar a la población más desprotegida el apoyo para que cunete con las herramientas educativassuficiente que le permitan mejorar sus condiciones de vida
Habrá de tener acceso a una educación de calidad que permita desarrollar capacidades u habilidades para vincularse de manera afectiva con elmercado laboral
ESTRATEGIAS
* Evaluación de resultados de aprendizaje
4. Programa sectorial de educación 2007-2012
Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entegrupos sociales entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad
Reforzar el equipo didáctico y docente del modelo de telesecundaria de modo que propicie mayores rendimientos académicosSustento filosófico
Desarrollo armonico de las facultades de los individuos
Perspectiva social de la educación
Tiene la intención de armonizar las desigualdades sociales
Sentara bases àera qie losalumnos puedadn seguir con su formación
Buscara que los alumnos mejoren sus condiciones de vida en in futuro
Vinculara los conocimientos habilidades y actitudes con la realidad de los estudiantes...