Modelo educativo uabc

MODELO EDUCATIVO DE LA UABC
La UABC impulsa la implementación de un enfoque de educación flexible, centrado en el aprendizaje del alumno y fundamentado en la evaluación colegiada; con un currículoque incluya toda la generación de conocimiento que se logra con la investigación, como el servicio social, en tanto elemento de pertinencia y retribución a la sociedad, y dónde el estudiante asuma unpapel protagónico en su propia educación.

El modelo educativo de la universidad busca también  la formación integral del estudiante, así como propiciar el ejercicio de su responsabilidad social,cuidando que la innovación académica, cada vez más necesaria, genere un aprendizaje relevante y pertinente, donde el papel del profesor como facilitador adquiere especial importancia.
En particular, sepretende generar un ambiente de aprendizaje y sensibilidad entre los estudiantes respecto de sus compromisos sociales y la superación de los límites que imponen los recursos disponibles, queincentive su creatividad y apoye sus propuestas, que motive su participación y proporcione oportunidades de apreciar y aprovechar sus talentos, trabajando en conjunto con sus compañeros y en vinculación conel contexto externo que lo rodea.
  Políticas Institucionales
* El estudiante como centro de los esfuerzos institucionales.
* Oferta educativa
* La investigación y la vinculación comoejes de la actividad académica.
* Transparencia.
* Calidad.
* Comunicación y coordinación intra e interinstitucionales.
* Gestión y flexibilidad organizacional.
* Participación yliderazgo.
* Planeación y evaluación permanente.
  Filosofía Educativa
Los fundamentos que sustentan el proceso pedagógico de la institución, en concordancia con el "Informe de la ComisiónInternacional para el Desarrollo de la Educación (1992)" de la UNESCO, destacan los siguientes principios que forman la nueva visión para la educación: aprender a aprender; aprender a hacer; aprender a...