modelo educativo uach

Páginas: 4 (933 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
¿Cuál es el modelo educativo adoptado por la UACH?
La educación basada en competencias.

¿Cuáles son los cuatro componentes del modelo?
El modelo educativo se divide en cuatro componentesfundamentales:
Filosófico
Conceptual
Metodológico
Psicológico
¿Qué entiendes por competencias?
Son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento,carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal y social.

Señala la diferencia entre competencias básicas,profesionales y especificas.
El concepto de competencias básicas en el modelo, se utiliza para hacer referencia a las cualidades de los egresados de la universidad que deberán tener, independientemente delprograma educativo del que egresen.
Las competencias profesionales abarcan áreas comunes de un campo profesional.
Las competencias específicas son exclusivas de cada carrera y facultan para eldesempeño específico de un campo de desenvolvimiento laboral.
¿Que entiendes por áreas de formación?
La información de profesionales bajo una nueva forma de construir conocimientos. La idea básica delas áreas de formación en la cual los estudiantes logren estructurar sus conocimientos de manera integrada y no acumulativa.
¿En qué competencia se ubica el curso de “Sociedad y Cultura”?
El área deformación básica
Modelo educativo de la uach
consta de tres ejes:
1.-la educación basada en competencias.
2.-la flexibilidad en sus planes de estudio.
3.-los procesos educativos centrados enel aprendizaje.
En ella se plantea el desarrollo de prácticas educativas orientadas en el conocimiento aplicado a la solución de problemas reales. Un problema puede ser aprobado y solucionado porvarias disciplinas a la vez.
El trabajo académico implica una nueva forma de relación educativa en la cual el estudiante adopta un papel más activo y participativo.
Al operar la educación en...
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